- ARCS 모형을 선택한 이유를 알기 전에 이 모형은 체계적으로 학습 동기에 접근하여 학습 동기에 대해 쉽게 이해할 수 있는 기회를 제공하며 학습자가 어떻게 배우는지, 왜 배우는지에 초점을 맞추어 주의, 관련성, 자신감, 만족감의 4가지 요소의 측면에서 수업을 설계하는 한 방법이다.
이 모형은 학생들의 학습태도, 학습에 대한 흥미도, 학습동기부여의 측면에서 장점이 있고 나의 생각으로는 특히 수업을 하는데에 있어서 동기부여가 중요하다고 생각하기 때문에 ARCS 모형을 이용한 수업 설계를 하게 되었다.
<중 략>
1. 인사
2. 학습목표제시
3. 해외에 진출해 있는 우리나라 선수들의 이름을 발표하도록 시킨다.
4. 컴퓨터를 활용해서 박지성선수의 활동 영상을 보여준다.
소감을 받는다
1. 인사
2. 학습내용인식
3.발표한다(박지성,이청용등)
4.영상을 시청하고 간단하게 소감을 발표한다
컴퓨터,빔프로젝터,컴퓨터와 연결된 TV
( 15 )분
전개
킥의 종류와 패스를 배우고 정확하게 패스하는 법을 습득한다.
1. 시범을보인다
2. 실제 연습을 하도록 시키고 도와준다
3. 일정시간 연습 후 팀을 나누어 경기를 시킨다.
1. 시범을 본다
2. 실제연습을 실시하고 잘 되지 않으면 교사에게 도움을 받는다.
3. 충분히 연습 후 팀을 나누어 경기를 한다.
체육복, 축구화
축구공, 고깔
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