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현행 아동복지를 기준으로 우리나라와 외국의 아동복지 비교

*세*
최초 등록일
2012.11.26
최종 저작일
2012.11
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소개글

외국의 아동복지와 우리나라의 아동복지에 대해 변천과정 중심으로 공통점과 차이점 작성

목차

1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 의의
3. 나라별 아동복지 대상
4. 우리나라의 아동복지 변천과정
5. 나라별 아동복지 변천과정
6. 현행 아동복지를 기준으로 우리나라와 외국의 아동복지를 비교
7. 결론

본문내용

1.아동복지의 개념

아동복지는 일반적으로 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지 프로그램과 아동복지 서비스를 제공해 주는 사회사업의 실제를 의미한다고 정의할 수 있다. 아동복지란 아동이라고 규정한 연령층에 속하는 사람들에게 영양, 교육, 보호의 과정을 통하여 적절한 신체적, 정신적 및 도덕적인 발전을 기하도록 하는 것이다. 즉 아동복지는 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동과 환경에 적응하지 못하는 비행아동들에게만 관심을 두는 것이 아니라 모든 아동이 신체적, 지적, 정서적 발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 공사의제 기관에서 실시하는 사회, 경제, 보건의 모든 생활을 의미하는 것이다.

2.아동복지의 의의

아동복지란 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 육체적, 정신적으로 건전하게 성장, 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지 서비스 분야에 있는 공사단체와 기관들이 협력하여 아동의 복지에 필요한 사업을 계획하여 실행에 옮기는 조직적인 활동으로서 아동의 전반적인 복리는 물론 아동의 복리에 공헌하는 정책과 이념 및 사업이 다 아동복지에 들어 갈 수 있다.

<중 략>

이상과 같이 영국, 미국, 우리나라 등 각국의 아동복지에 대한 움직임은 전후 활발하게 행해졌으며 그것은 1924년 국제연맹의 선언을 수정해 전면적으로 개정한 국제연합의 아동의 권리선언, 1989년 아동의 권리조약 등으로 구체화되었다. 미국의 아동복지사업체계가 확립된 것은 1935년 사회보장법 제정 이후부터이다.
우리나라의 아동복지사업 또한 외국과 마찬가지로 민간책임에서 국가 책임으로, 집단적 수용보호에서 소규모 보호로, 시설보호에서 재가보호로, 포괄적 서비스에서 분화된 다양한 서비스로, 비전문적 개입 수준에서 전문적 개입으로 발달하고 있는 추세이다.

참고 자료

없음

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