• 통큰쿠폰이벤트-통합

성차에 따른 성역할 고정관념과 남녀리더십의 인식

*봉*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2012.08.13
최종 저작일
2012.08
53페이지/ 한컴오피스
가격 10,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
  • EasyAI 홍보배너

소개글

Ⅰ. 서론1. 연구 배경과 목적 최근 여성의 사회 진출이 늘어남에 따라 리더 위치에 오르는 여성의 수가 늘어나고 있다. 과거에 비하여 리더의 지위에 도전장을 던지는 여성들도 증가하는 추세이다. 우리나라도 마찬가지로 이와 같은 추세를 따르고 있다. 여성의 경제 활동 참가율이 지속적으로 증가하고 있으며, 과거에는 이른바 `남성의 영역`으로 간주되었던 법조, 의료, 과학 기술 등의 분야에서의 여성 진출도 매우 활발하다. 통계청의 발표에 따르면, 15~19세 여성의 취업 희망률은 94%이고, 20~29세 여성의 경우 95%가 될 정도로, 젊은 여성들의 직업 활동에 대한 열망은 매우 높다. 이들은 과거와 달리 `결혼할 때까지` 한시적으로 일하기를 원하는 것이 아니라 평생 동안의 경력 관리를 통하여 자기 분야에서 전문가로 인정받기를 원하고, 상당수는 더 나아가 리더로서 커리어를 구축하고자 한다. 이러한 가운데 요즘 우리 사회 전반에 새로운 리더십 모델에 대한 관심이 매우 높다. 이처럼 과거의 전통적 리더십에서 탈피하는 대안적 리더십에 새롭게 조망받고 있다. 대안적 리더십에 대한 관심이 높아진 배경 가운데 중요한 하나는 지식 사회의 대두이다. 육체의 근력이 중시되던 농경사회에서 분업의 원리에 의해 업무를 수행하는 산업 사회로 이행하면서 위계적이고 통제적인 관리 시스템이 유용해졌다. 이에 맞추어 남성적이고 권의적인 리더의 특질을 강조한 전통적 리더십 이론이 등장하게 되었다. 서로 다른 기능과 직급 체계를 중심으로 구성된 구조를 경직적으로 운영했으며, 문화도 위계적이고 관료적이었다. 그러나 현대 사회에는 정보사회를 거쳐 창조력과 경험적 지식이 중시되는 지식사회로 전환됨에 따라 보다 탄력적이고 민주적이고 또한 수평적인 조직 운영이 필요하게 되었다. 또한 조직사회에 대한 패러다임이 나날이 빠르게 진화되고 , 폭발적으로 다양해지는 소비자의 기호와 글로벌화의 파도 속에서 조직 혹은 기업은 인재의 개발을 통한 경쟁력 확보와 경영의 창의적 운영을 지향하게 되었다. 다원화되는 현대 사회에 대처하기 위해 다양한 전공 배경과 경험을 가진 이들을 획일적이 아닌 각자의 능력과 창의력을 최대한 끌어올리려 적재적소에 배치하는 식으로 조직 운영이 변화하고 있다. 이러한 변화에 따라 강력한 권위로 조직 구성원을 통제하던 과거의 전통적, 그리고 남성적인 리더십이 아니라, 창조적이며 자발적인 참여를 통하여 성장을 도모하는 새로운 시대의 리더십을 필요로 하게 된 것이다. 이와 동시에 여성의 교육 수준이 높아지고 사회 참여가 확대되면서 관계 지향적인 `여성성`의 속성들이 지식 경영 시대에 새롭게 요구되는 대안적 리더십에 유용할 것이라는 기대가 대두했다.

목차

Ⅰ. 서론                                                      

 1.1 연구 배경과 목적              
 1.2 연구 방법 및 가설

Ⅱ. 본론

 1. 이론적 고찰
  1-1 성역할 고정관념                                          
  1-2 리더십                                                       
    1-2.1 리더십 이론
    1-2.2 전통적 리더십 이론과 한계
    1-2.3 현대적 리더십 이론의 등장
  
  1-3 성차, 성역할, 남녀 리더십의 관계에 대한 이론적 기반        
    1-3.1 성역할 고정관념과 남녀 리더십의 관계에 대한 이론적 기반
    1-3.2 리더성별에 대한 남녀 인식의 차이
 
  2. 연구 설계 및 가설 검증(결과)                                                
   2-1 연구 설계 및 방향(설문지 양식)
   2-2 연구 진행(대상, 수치적 결과, 진행 방법)
   2-3 연구 결과의 분석
  
 3. 대안적 리더십                                                   
   3-1 대안적 리더십의 배경과 양성 리더십


Ⅲ. 결론     

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 연구 배경과 목적

최근 여성의 사회 진출이 늘어남에 따라 리더 위치에 오르는 여성의 수가 늘어나고 있다. 과거에 비하여 리더의 지위에 도전장을 던지는 여성들도 증가하는 추세이다. 우리나라도 마찬가지로 이와 같은 추세를 따르고 있다. 여성의 경제 활동 참가율이 지속적으로 증가하고 있으며, 과거에는 이른바 `남성의 영역`으로 간주되었던 법조, 의료, 과학 기술 등의 분야에서의 여성 진출도 매우 활발하다. 통계청의 발표에 따르면, 15~19세 여성의 취업 희망률은 94%이고, 20~29세 여성의 경우 95%가 될 정도로, 젊은 여성들의 직업 활동에 대한 열망은 매우 높다. 이들은 과거와 달리 `결혼할 때까지` 한시적으로 일하기를 원하는 것이 아니라 평생 동안의 경력 관리를 통하여 자기 분야에서 전문가로 인정받기를 원하고, 상당수는 더 나아가 리더로서 커리어를 구축하고자 한다. 이러한 가운데 요즘 우리 사회 전반에 새로운 리더십 모델에 대한 관심이 매우 높다. 이처럼 과거의 전통적 리더십에서 탈피하는 대안적 리더십에 새롭게 조망받고 있다. 대안적 리더십에 대한 관심이 높아진 배경 가운데 중요한 하나는 지식 사회의 대두이다. 육체의 근력이 중시되던 농경사회에서 분업의 원리에 의해 업무를 수행하는 산업 사회로 이행하면서 위계적이고 통제적인 관리 시스템이 유용해졌다. 이에 맞추어 남성적이고 권의적인 리더의 특질을 강조한 전통적 리더십 이론이 등장하게 되었다. 서로 다른 기능과 직급 체계를 중심으로 구성된 구조를 경직적으로 운영했으며, 문화도 위계적이고 관료적이었다. 그러나 현대 사회에는 정보사회를 거쳐 창조력과 경험적 지식이 중시되는 지식사회로 전환됨에 따라 보다 탄력적이고 민주적이고 또한 수평적인 조직 운영이 필요하게 되었다. 또한 조직사회에 대한 패러다임이 나날이 빠르게 진화되고 , 폭발적으로 다양해지는 소비자의 기호와 글로벌화의 파도 속에서 조직 혹은 기업은 인재의 개발을 통한 경쟁력 확보와 경영의 창의적 운영을 지향하게 되었다. 다원화되는 현대 사회에 대처하기 위해 다양한 전공 배경과 경험을 가진 이들을 획일적이 아닌 각자의 능력과 창의력을 최대한 끌어올리려 적재적소에 배치하는 식으로 조직 운영이 변화하고 있다. 이러한 변화에 따라 강력한 권위로 조직 구성원을 통제하던 과거의 전통적, 그리고 남성적인 리더십이 아니라, 창조적이며 자발적인 참여를 통하여 성장을 도모하는 새로운 시대의 리더십을 필요로 하게 된 것이다. 이와 동시에 여성의 교육 수준이 높아지고 사회 참여가 확대되면서 관계 지향적인 `여성성`의 속성들이 지식 경영 시대에 새롭게 요구되는 대안적 리더십에 유용할 것이라는 기대가 대두했다.

참고 자료

강시현. (2004). 성별인식과 리더십에 관한 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교.
강혜련. (1998). 리더십과 조직적응 : 남녀관리자의 비교연구. 인사ˑ조직연구, 6, 81~123.
강혜영, 김현정. (1988). 성 고정관념 형성과정과 양성성 이론. 심리연구, 26, 31-36.

김득란. (1993). 양성적 남녀의 성역할 반응양식과 관계변인의 분석. 박사학위논문,
성균관대학교.
김완석, 이선이. (2004). 여성 리더의 심리,사회적 특성과 커리어지향성. 한국심리학회, 9, 1-23.
김은영. (1991). 한국인의 성 고정관염에 대한 조사 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교.
김은진. (2002). 남녀공학으로 전환된 대학의 ‘여성리더’에 관한 연구. 석사학위논문, 신라대 학교.
김혜숙 등. (2005). 대학의 영성 리더: 남녀 교수의 리더십 자기 지각 비교, 한국심리학회, 10, 293-319.
김혜숙, 장재윤. (2002). 여성 공무원 리더의 효율서, 성 정체성, 삶의 만족도와 조직의 성 차별 문화. 한국심리학회, 8, 191-208.
문혜옥. (2000). 성역할 고정관념에 관한 고찰. 서라벌대학 논문집, 18, 205-222.
박창희, 홍용기. (1994). 리더쉽인지에 미치는 부하의 성 고정관념. 경영연구, 18,
399-412.
서종희. (2003). 여성 리더십의 유효성에 대한 고찰. 석사학위논문, 고려대학교.
우은복. (2002). 성역할 고정관념과 양성평등사회 실현의 과제, 한국교육연구, 8, 83-106.
윤소연. (2005). 남녀 교수의 리더십 비교 연구: 학생의 인식을 통한 교수 리더십에서의 성별차이 분석. 한국심리학회, 10, 233-267.
이여니 등. (2006). 리더의 성역할이 리더십 유효성에 미치는 영향. 숙명 리더십 연구, 4.
전방지, 차경호, 홍기원. (2001). 남녀의 평등의식, 고정관념적 성차의식, 그리고 심리적
안녕감. 한국 심리학회지, 15, 173-187.
조경순, 이신자, 김호원. (2004). 성차와 리더십. 아시아여성연구, 43, 269-311.
주희진. (2005). 성 고정관념이 기업 내 여성 관리자 평가에 미치는 영향, 여성화논집, 22, 115-149.
최진석. (2000). 리더십지각의 효과분석: 여성관리자를 중심으로. 한국 행정논집, 12, 247-263.
편관서. (2006). 성차, 정서 표현, 성 역할 고정관념이 리더십 효과성에 미치는 영향. 석사 학위논문, 서울대학교.
편관서, 김명언. (2006). 산업 및 조직 심리학회 : 구두발표 ; 성차, 정서표현, 성역할 고정 관념이 리더십 효과성에 미치는 영향. 한국심리학회, 1, 423-424.
Santrock, John W. (편). (2006). 아동발달심리학 (곽금주 역). 서울: 박학사.
*봉*
판매자 유형Bronze개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
유니스터디 이벤트
성차에 따른 성역할 고정관념과 남녀리더십의 인식
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 11월 26일 화요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
7:23 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감