가족치료 개념을 적용한 사례분석

소개

가족치료 과목 시간에 직접 실습을 하며 만든 보고서입니다.
축어록이 포함되어 있으며, 평가도구나 사례개념화 잘해놓아 a+ 받은 레포트 입니다^^

목차

서 론

1. 상담 대상
가. 인적사항
나. 의뢰경위(호소문제)
다. 가족사

2. 평가도구
가. 관찰기록
나. 평가 도구
다. 사례개념화
라. 치료 목표

3. 치료계획서
가. 적용이론
나. 치료기법
다. 치료계획
1) 합류단계
2) 이해단계
3) 변화단계
4) 축어록 3회기

결 론

본문내용

요즘에 많은 가정에서 의사소통에서의 단절과 오해로 인해 불화가 싹트고 있다. 자살률 세계 1위라는 것은 어쩌면 우리의 사회생활의 가장 기본이 되는 가정에서 그 기능을 다하지 못하고 있다는 증거가 아닐까 싶다.
경제적 불황과 학업 성취 중심의 교육등의 사회 상황은 실직과 약육강식의 경쟁 교육을 만들어 놓았고, 이것은 다시 가정의 기능을 다하지 못하게 만드는 요인이 되는 것이 아닐까 생각이 들었다.
나는 이러한 것들로 어려움을 겪고 있는 가정을 상담함으로써 가족 상담에 대한 전반적인 이해를 하고, 그 가족을 돕는 데에 목적을 두었다.

1. 상담 대상
가. 인적사항
1.1. 의뢰경위(호소문제)

여동생의 고등학교 진학 실패로 인해 가족들은 실망과 좌절에 빠져있다. 또 이에 겹쳐진 아버지의 실직. 어머니와 아버지가 자주 부부싸움을 하며, 아들은 이러한 가족의 상황에 대해 매우 불만이 많고 부정적이다. 여동생은 이러한 가정불화의 원인이 자신이라고 생각하며 불안해하고만 있고, 주변 이웃에 의해 상담에 참여하게 되었다.

1.2. 가족사

아버지는 평소 과묵하고, 성실한 성품을 갖고 있다. 2달전 경기 불황으로 인해 직장을 잃고 술을 자주 마시고 있다. 어머니는 전업주부로서 집에서 살림을 도맡아 하고 있다. 평소 신경성 두통으로 인해 병원을 자주 다녔다. 조그마한 일에도 큰 걱정을 하는 특징이 있다. 아들은 초등학교 때부터 자기의 일은 알아서 해서 중학교 고등학교 진학도 부모님의 도움 없이 스스로 하였다. 가족의 기대를 한 몸에 받고 있으며, 어렸을 때부터 가족을 세워야한다는 부모님의 압박을 받으면서 자라왔다. 딸은 매우 내성적이며 친구가 거의 없다. 낮은 지적 수준으로 인해 초등학교 때에는 특수반에 들어가 수업을 하기도 했으며, 반에서 놀림을 당한 기억도 많아 대인관계에서 매우 자신감이 없고, 낯을 많이 가린다.

참고자료

· 없음