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소개글
다문화 교육-결혼이주여성목차
<서론>문제제기
<본론>
<1> 결혼이주여성
1. 결혼이주여성
2. 결혼이주여성의 현황과 실태
3. 결혼이주여성이 겪는 문제점
1) 개인적 문제점
2) 사회적 문제점
3) 경제적 문제점
4) 가족적 문제점
- 배우자에게 느끼는 문제점
- 자녀양육 시 문제점
- 배우자 가족에게 느끼는 문제점
4. 결혼 이주여성을 위한 대안
1) 다문화가정지원센터
2) 그 외의 지원 방안
<2> 결혼이주여성의 배우자
1. 결혼이주여성의 배우자
2. 문제제기
3. 실태
4. 피해배우자를 위한 대안
<결론>
느낀점
<참고문헌>
본문내용
< 서론 >법무부의 통계자료를 보면 최근 15년간 한국 국제결혼 중 한국 남성과 외국 여성의 결혼이 29배나 증가했다고 한다. 이를 통해 한국의 국제결혼의 모습은 크게 변화하고 있다고 보여진다. 이전에는 국제결혼이라고 하면 대부분 한국 여성이 미국, 일본, 호주 같은 이른바 ‘선진국’남성과 결혼하는 경우를 떠올렸다. 하지만 요즘에는 국제결혼이라고 하면 거의 대부분의 사람들이 한국 남성과 한국계 중국인, 필리핀, 베트남, 말레이시아 등과 같은 이른바 ‘후진국’ 여성과 결혼하는 경우를 떠올릴 만큼 보편화 되었다. 이런 추세로 한국 남성들의 외국인 신부에 대한 수요와 이를 보장해주는 이주정책과 상업화 된 국제결혼 시장으로 인해 국제결혼을 통한 외국 여성의 이주의 수는 증가하고 있다. 하지만 정작 그 주체인 이주여성들을 위한 실질적인 대안이 적고 특히 한국인들의 사회적 편견을 깰 수 있는 캠페인 등이 많지 않아 그들에게 ‘위장결혼한 사람’, ‘돈을 목적으로 결혼한 사람’, ‘돈을 떼어먹고 도망갈 사람들’이라고 생각하고는 한다. 그런 사회적 인식 덕분에 그들은 너무나 쉽게 소외되고 가정 내에서도 너무나 쉽게 폭력의 피해자가 된다.
다문화 교육의 교양과목을 듣는 학생들로 구성된 ‘앞서가조’ 에서는 이주여성의 현황, 그리고 그들이 겪는 개인적, 사회적, 경제적, 가족적 문제점을 알아보고 그에 맞는 대안과 정책에 대하여 조사하고 토론해 보고자 한다.
<본론>
1. 결혼이주여성
이 레포트에서는 결혼이주여성을 한국 남성과의 국제 결혼을 통해 현재 우리나라에 거주하고 있는 여성으로, 우리나라 국적을 취득하여 귀화한 여성과 그렇지 않은 여성을 모두 포함하여 정의한다.
a. 그 배우자와 혼인한 상태로 대한민국에 2년 이상 계속하여 주소가 있는 자
b. 그 배우자와 혼인한 후 3년이 경과하고 혼인한 상태로 대한민국에 1년 이상 계속하여 주소가 있는 자
참고 자료
- 안현주(2006)「한국남성과 국제결혼 한 이주여성의 가정폭력 경험과 대응」 , 신라대학교 사회복지대학원- 정환희(2009)「교회구성원의 국제결혼 이주여성에 대한 인식도 조사를 통한 다문화시대 기독교 교육의 과자에 대한 고찰」, 한국국제이해교육학회
- 이재분 외 공저 (2009)「국제결혼 이주여성의 자녀교육지원을 위한 핵심역량 현황 및 인식」, 한국교육개발원
- 김영란(2006)「한국사회에서 이주여성의 삶과 사회문화적 적응관련 정책」,아시아 여성연구-발행처 숙명여자대학교 아시아여성연구소
- 류인경(2010)「결혼이주여성의 개인내적특성이 심리적적응에 미치는영향」,한국교원대학교대학원
- 여성가족부(2006)「결혼이민자 가족 실태조사 및 중장기지원 정책 방안 연구」
- 보건복지부(2005)「국제결혼이주여성 실태 조사 및 보건 ․ 복지 지원 정책 방안」
- 홍기혜(2000) 「중국 조선족 여성과 한국 남성 간의 결혼을 통해 본 이주의 성별」정치학 석사 학위 논문 , 이화여자대학교
- 정경운(2007) 「이주여성의 사회문화적 정체성에 관한 연구, 아시아여성연구
- 장온정(2007) 「국제결혼 한 한국남성의 결혼적응에 관한 연구」, 중앙대학교
- 이승신(2009) 「여성결혼이민자의 심리적 복지에 영향을 미치는 요인에 대한연구」, 서울시립대학교
- 윤형숙(2005) 「외국인 출신 농촌주부들의 갈등과 적응 : 필리핀 여성을 중심으로」, 지방사와 지방문화
- 전은애(2008) 「다문화가정의 어머니-아동 상호작용과 어머니 문화적응차원과의 관계」. 서울대학교 대학원
- 김문강(2011) 「다문화가족 한국남성배우자의 피해유형에 관한 연구」. 원광대학교
