영어 전치사 수업지도안

소개

초등영어에서 전치사 학습 지도안 입니다.^^
지도안 쓰실 때 도움이 되실꺼라고 생각합니다.

목차

없음

본문내용

1. 수업을 준비하며
다가올 글로벌 시대에 준비된 인재를 양성하기 위해서 영어는 학생들에게 중요한 과목 중 하나이다. 한 언어를 배운다는 것은 고된 과정과 지루한 학습의 시간을 동반하기 마련이다. 집중력이 약한 초등학생들의 경우 우선은 일상생활에 필요한 영어를 이해하고 사용할 수 있는 기본적인 의사소통 능력뿐만 아니라 영어라는 언어에 대한 흥미와 자신감 역시 가질 수 있도록 지도해야 한다. 이를 위해 즐겁고 유익한 영어 시간이 될 수있도록 준비하려 한다.


2. 단원의 개관
가. 단원관
이 단원에서는 학생들의 주변에서 친숙하게 볼 수 있는 사물의 위치를 묻고 대답하는 상황에서 쓸 수 있는 표현을 익혀 실생활에서 사용할 수 있도록 한다.
나. 단원구성
1) 의사소통 기능
(1) 사실적 정보 : Where`s my pencil case?
(2) 사실 확인 : It`s under the table.
2) 언어 규칙
(1) Where is ___________?
(2) It`s ___________ the table.


3. 단원의 목표
가. 듣기
사물의 위치를 묻고 대답하는 말을 듣고 이해한다.
나. 말하기
사물의 위치를 묻고 대답하는 말을 한다.
다. 읽 기
간단한 낱말의 의미를 이해하며 읽는다(box, in, on, pencil, case, table, under).
라. 쓰 기
알파벳의 대․소문자를 구별하여 쓴다(Kk, Ll, Mm, Nn, Oo).

참고자료

· 없음