학교 폭력 (개념, 원인, 해결방법, 해결방안)

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목차

학교 폭력 (개념, 원인, 해결방법, 해결방안)

1. 학교 폭력의 개념과 특성
2. 학교 폭력의 원인과 실태
3. 학교 폭력의 개선 사례
4. 토론

본문내용

학교 폭력 (개념, 원인, 해결방법, 해결방안)

학교 폭력 (개념, 원인, 해결방법, 해결방안)

학교 폭력 (개념, 원인, 해결방법, 해결방안)

1. 학교 폭력의 개념과 특성
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조 1항
‘학교폭력’이라 함은 학교내외에서 학생간에 발생한 폭행, 협박, 따돌림 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로서 대통령령이 정하는 행위를 말한다.
대통령령이 정하는 행위 : ‘상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 추행, 명예훼손, 모욕, 공갈, 재물손괴 및 집단 따돌림 그밖에 피해자의 의사에 반하는 행위를 가하거나 하게 한 행위

1. 학교 폭력의 개념과 특성
학교폭력이란?
학교 안이건 밖이건 관계없이 학생 간에 발생한
폭력행위
예)새해가 되어 친구들과 일출을 보러 정동진을 갔는데 그 동네 중학생들이 시비를 걸고 때리려고 해서 같이 싸웠다.
=>학교 폭력 상황

1. 학교 폭력의 개념과 특성
학교 폭력의 특징
1) 학교폭력 가해행동은 같은 학교 학생이나 또래에 의해 가장 많이 발생한다.
2) 학교폭력 가해학생은 집요하다.
3) 폭력이나 괴롭힘의 형태, 언행이 매우 은밀하게 이루어진다.
4) 학교폭력 가해행동이 발생하는 시점이 점차 낮아지고 있다.
5) 전혀 저항할 힘이 없는 대상에게 행해지고 있다.
6) 가해행동이 특별한 이유가 없이 충동적으로 일어나는 경우가 많다.
7) 피해학생이 가해학생으로 바뀔 수 있다.

참고 자료

없음