에릭슨의 심리사회적 이론에 근거하여 자신이 지금 어떤 단계에 속해 있는지 쓰고 그 시기의 특성과 발달과업에 대해 서술하시오

소개글

에릭슨의 심리사회적 이론에 근거하여 자신이 지금 어떤 단계에 속해 있는지 쓰고 그 시기의 특성과 발달과업에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 에릭슨의 심리사회적 이론에 근거한 나의 발달 단계

2. 생산성 대 침체성 (25세 ~ 65세 성인중기) 시기의 발달특성과 발달과업

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

중년기, 생산성이란 성숙한 성인이 다음 세대를 구축하고 이끄는 관점을 기울이는 것을 말한다. 자신들의 인생이 저물어 가고 있다는 것을 바라보고 다음 세대를 통해 자신의 불멸을 성취하고자 한다. 이 욕구가 충족되지 않으면 침체성에 빠지게 된다. 에릭슨의 이론 중 생산성 대 침체성의 시기를 말하는 것이다. 아마도 나의 지금 발달 단계는 여기에 속하는 것 같다. 에릭슨은 정신 사회적 위험을 이겨낼 수 있는 인간의 능력에 관심을 가졌다. 그러니까 위기를 잘 극복하는 인간이 건강한 성격을 형성할 수 있다고 보았다. 따라서 본론에서는 에릭슨의 심리사회적 이론에 근거하여 자신이 지금 어떤 단계에 속해 있는지 쓰고 그 시기의 특성과 발달과업에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 에릭슨의 심리사회적 이론에 근거한 나의 발달 단계

- 생산성 대 침체성 (25세 ~ 65세 성인중기)
25살로 접어들게 되었을 쯤, 지금 내 자신에게 가장 중요한 것이 무엇인지를 알아야겠다고 생각했으며 앞으로의 준비를 위한 긍정적인 마인드나 계획을 세워 자아 발전을 위한 노력이 절실히 필요할 때라는 생각을 하게 되었습니다. 외국어에 관심이 많았기 때문에 중국어를 배우기로 결심을 했고 병원에서 근무를 하며 밤에는 학교를 다니게 되었습니다. 두 가지 일을 같이 하면서 힘들다는 생각이 든 적도 많았었지만 나름대로 최선을 다했기 때문에 느껴지는 만족감도 컸었고 자기 자신에 대한 노력은 끊임없이 필요할 것 같다는 생각을 다시 한 번 할 수 있었습니다. 병원에서 근무를 하면서 간호사가 되어야겠다고 다짐했으며 부모님과 언니들의 관심과 격려 덕분에 다시 간호학교에 지원하게 되었습니다.

참고 자료

손홍숙, 아동발달론, 현학사, 2005