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연세대학교 RN-BSN 성인학습법 학습활동 8.5

Reina09
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최초 등록일
2012.02.27
최종 저작일
2011.05
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소개글

《학습활동 8.5 향후 5년간의 전문직 신장계획의 개발》 여러분의 개인적, 전문적 신장을 위해서 연세대 RN-BSN 과정에 편입학하여 어떤 계획을 가지고 있는지 전문직 신장 계획표를 세워보시오. 전문직 신장 계획표에는 학습자 여러분이 각각의 목표달성 여부를 측정할 향후 5년간의 전문적 신장 목표와 평가 준거를 포함시켜야 합니다. 더불어, 목적을 달성하기 위해서는 어떠한 활동이 필요하고 어떠한 자원들이 필요한지를 될 수 있으면 구체적으로 서술하십시오.

목차

없음

본문내용

《학습활동 8.5 향후 5년간의 전문직 신장계획의 개발》
여러분의 개인적, 전문적 신장을 위해서 연세대 RN-BSN 과정에 편입학하여 어떤 계획을 가지고 있는지 전문직 신장 계획표를 세워보시오. 전문직 신장 계획표에는 학습자 여러분이 각각의 목표달성 여부를 측정할 향후 5년간의 전문적 신장 목표와 평가 준거를 포함시켜야 합니다. 더불어, 목적을 달성하기 위해서는 어떠한 활동이 필요하고 어떠한 자원들이 필요한지를 될 수 있으면 구체적으로 서술하십시오.

본인은 이미 전문대학을 졸업하고 임상경험이 있는 성인학습자로 개인적인 발전과 전문직 간호사로써의 성장을 위해 RN-BSN과정에 편입학하게 되었다. 그리고 이 과정을 마친 후에도 지속적으로 본인의 개인적, 전문적 신장을 위해 꾸준히 노력할 계획이다.

참고 자료

김조자 외(2011), RN-BSN 자율학습 모듈 성인학습법, 서울, 연세대학교 간호대학, 125-133p
오가실 외(2011), RN-BSN 자율학습 모듈 간호과정과 비판적 사고, 서울, 연세대학교 간호대학, 3-16p
김희순 외(2002), RN-BSN 과정 전후 학생들의 전문직 능력의 변화, 간호학 탐구, 11(1), 99-113p
노춘희 외(1997), 임상간호사의 자아존중감과 전문직 자아개념에 관한 연구, 기본간호학회지, 61-72p
한상숙 외(2008), 간호 전문직관에 미치는 영향 요인, 한국간호교육학회지, 14(1), 73-79p

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