6)음악-11. 나뭇잎배 - 부분 2부 합창하기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

? 제재곡의 특성 파악하기
T: 우리가 아는 노래 중에는 시를 노래로 만든 것이 참많아요. 이 노래도 시에 가락을 붙여서 노래로 만든 것인데요. OO이가 일어나서 시를 읊는 것처럼 분위기를 살려 읽어봅시다.

T: 나뭇잎배를 들어봅시다.
T: 몇분의 몇박자의 노래입니까?
T: 6/8박자의 강세는 어떠합니까?
T: 강세를 살려서 손뼉을 쳐 봅시다.

? 리듬익히기
T: 이번에는 주요 리듬 카드를 보고 손뼉으로 리듬을 치면서 익혀봅시다.
T: 1,2,3,4번 리듬은 어느 부분입니까?

(OO이가 일어나서 노래 가사를 읽는다.)

참고 자료

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