안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^
안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^
목차
없음
본문내용
단 원
2. 나눔과 어울림
교과서/차시
교과서 201~207쪽 (6/9)
학습형태
전체 학습
수업모형
반응중심학습모형
학습주제
내 경험과 비교하며 외국작품 읽기
학습목표
나의 경험과 비교하며 외국작품을 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
교사의 발문과 조언
◈ 외국 작품과 줄거리 연결하기
* 칠판에는 책이름이 붙여져 있어요.
화면에는 줄거리가 간단하게 적혀
있는데 화면을 보고 어떤 작품인지
맞춰 보세요.
* 이 책들 중에 읽어본 책이 있습니
까?
* 이번엔 영화 예고편 두 개를 보여
줄게요. 공통점이 무엇인가요?
* 네 외국 작품을 영화로 만든거에
요. 이런 외국 작품들을 읽으면 좋
은 점이 무엇이 있을까요?
* 선생님이 소개한 책 중에 책이름과
책의 내용을 잘 알고 있는 작품도
있었고, 잘 모르는 작품도 있었습
니다. 이 책들은 여러분이 재미있
어 할 만한 내용으로 구성되어 있
고, 추천도서 목록에 있는 책들이
니 안읽은 책은 꼭 읽어 보기 바랍
니다.
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