교육철학 총정리
- 최초 등록일
- 2012.02.10
- 최종 저작일
- 2012.02
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소개글
교육철학에 관한 모든 내용을 총망라하여 정리하였습니다.
특히, 교육철학의 정의와 교육철학의 역사에 관해, 그리고 근대로 가면서 실증주의, 실존주의, 구조주의, 포스트모더니즘, 홀리스틱 교육과 같은 개념 등에 중점을 두면서 기술하였습니다.
이 자료를 보면서 좋은 결과 있으리라 믿습니다.
교육학 과목을 듣는 모든 학생들에게 유용한 자료가 되길 바랍니다.
목차
$1. 교육철학
1. 교육철학의 개념
1) 교육철학
2) 철학의 영역
3) 교육철학의 기능
2. 교육관과 교육개념의 정의방식
1) 서양 교육관의 두 가지 분류
2) 교육개념의 정의방식
3) 규범적 정의의 여러 유형
4) 서술적 정의의 여러 유형
5) 피터스의 교육관
3. 교육의 목적
1) 교육목적의 종류
2) 교육목적의 기능
3) 교육목적의 종류
4) 우리나라 교육목적
4. 교육내용의 지식
1) 지식의 종류
2) 지식의 분류
5. 귀납법과 연역법
1) 귀납법
2) 연역법
6. 교육의 유형
1) 형식적 교육
2) 무형식적 교육
3) 비형식적 교육
7. 자유교육
1) 자유교육의 역사
2) 자유교육의 특징
8. 인성교육과 전인교육
1) 인성교육
2) 전인교육
$2. 교육철학의 역사
1. 전통적 교육철학
1) 관념론과 실재론
2) 자연주의 교육관
3) 실용주의(프레그머티즘) 교육관
2. 20세기 교육철학
1) 진보주의 교육관
2) 항존주의 교육관
3) 본질주의 교육관
4) 재건주의
3. 현대교육사상
1) 실증주의
2) 분석철학
3) 현상학
4) 해석학
5) 실존주의
6) 비판이론
7) 구조주의
8) 포스트모더니즘(후기 구조주의의 분파)
9) 홀리스틱 교육
본문내용
? 분석적 기능
? 개념의 의미를 분명히 하고 그것이 어떤 조건아래 움직이는 가를 밝혀내는 기능을 말함
? 교육현실 및 교육내용이 어떤 인간관이나 세계관에 입각?근거하고
있는지 밝혀내는 것
? 용어, 개념, 이론 등을 확실히 규정하여 분석하는 기능
? 평가적 기능
? 교육현실이나 이론에 대한 판단
- 분석적 기능을 통해 가치 판단의 기준을 정립하고, 이를 바탕으로 문제점, 장점 및 단점을 따져서 수용여부를 판단하는 기능
? 교육좌표의 실천 확인
- 분석적 기능 : 원리를 명백히 하고 체계화 하려는 노력
- 평가적 기능 : 교육좌표대로 실천되었는지 평가하는 것
? 사변적 기능
? 목표설정 기능 : 교육에 대한 새로운 이론이나 설명체게를 구안하여 제시하고, 교육이 추구하여야 할 새로운 목표를 설정하는 기능
? 대안 모색 : 분석과 평가에 의해서 얻어진 자료들을 종합한 후, 정리하여 대안을 얻으려고 하는 것
? 통합적 기능
? 여러 학문들 각각의 입장에서 나오는 독특한 관점을 서로 연결시키는 것
참고 자료
없음