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4)사회-2. 교류하며 발전하는 지역 - 우리 지역과 경제 교류하고 있는 지역과 그 이유

수업지도안
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최초 등록일
2012.02.02
최종 저작일
2011.11
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소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
2. 교류하며 발전하는 지역
교과서/차시
사회 교과서 p.95~98
(6/17)차시
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
탐구학습모형
학습주제
우리 지역과 경제 교류하고 있는 지역과 그 이유
학습목표
우리 지역과 경제 교류하고 있는 지역과 그 이유에 대하여 알 수 있다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언
☀동기유발
-다음 상황에서 좋은 해결책을 제시하여 봅시다.
-(A국가는 밀가루가 많이 나서 컵라면이 많으나 나무가 적어서 나무젓가락이 없다. B 국가는 나무가 많이 나서 나무젓가락은 풍부한 대신에 밀가루가 적다.
C 국가는 컵라면도 나지 않고 나무젓가락도 나지 않지만 온천이 있어 뜨거운 물만은 풍부하다.)




-이렇게 우리는 생활 속에서 다른 지역 및 나라들과 관계를 맺으며 살아가고 있습니다. 우리 지역에서 나지 않는 물건을 어디에서 어떻게 구할 수 있을까요?

☀탐구 문제 및 학습 목표 확인

참고 자료

없음

자료후기(1)

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