1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 쓰기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

■선수 학습 회상시키기
○여러분 지난 시간에 무엇을 배웠었죠?
○그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 한다고 배웠었죠?



■학습목표제시하기
○막상 일기를 쓰려고 하면 무엇을 쓸지 바로 떠오르던가요?


○여러분들과 같은 걱정을 하는 친구가 있는데 이야기를 한번 들어볼까요?

○유정이의 걱정은 무엇입니까?

-그림일기를 잘 쓰는 방법에 대해 배웠습니다.

-인상 깊었던 일 한 가지를 자세히 써야 합니다.
-날짜, 요일 날씨를 모두 써야 합니다.

-아니요, 가끔씩 아무리 생각해도 무엇을 써야 할지 생각이 나지 않을 때도 있었어요.

-네

-무엇을 일기로 쓸 것인지 몰라서 걱정입니다.

지식발견하기
○오늘은 지난 시간에 예고 한 것처럼 그림일기를 써보는 시간을 갖도록 하겠습니다.

○교과서 50쪽을 살펴본 후 그림일기 쓰는 과정을 발표해 봅시다.

○어제 하루 동안 겪은 일을 떠올려 말해볼 사람 있나요?

○그 중에 가장 쓰고 싶은 것은 무엇이고 그 까닭은 무엇입니까?

○지금부터 선생님이 나누어주는 학습지에 그림일기를 써봅시다.

○여러분이 쓴 그림일기를 짝과 바꾸어 읽고 좋은 점을 칭찬해 주세요.

참고 자료

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