우리나라 청년들에게 희망은 있는가?

소개글

사회과학 교양과목 레포트입니다.

목차

1. 청년들의 현실
(1) 우리나라 청년들의 고등학교 생활
(2) 우리나라 청년들의 대학교 생활
(3) 우리나라 청년들의 대학 졸업후 생활

2. 현실에 비추어본 우리나라 청년들의 희망에 대한 판단

3. 우리나라 청년들의 희망에 대한 생각 및 결론

본문내용

우리나라 청년들에게 희망은 있는것일까? 아니면 없는것일까? 먼저 희망은 있는가? 없는가? 이를 판단하기 위해서는 우리나라 청년들이 고등학교시절부터 어떻게 성장해왔고, 대학생 시절 어떻게 생활했으며, 졸업후 어떠한 생활을 하는지부터 살펴보아야 할 것이다. 우리나라 청년들의 성장 현실,상황은 대부분 비슷하다. 우리나라 청년의 81.9%가 고등학교 졸업후 대학에 진학을 하고 대학을 졸업하며, 구직활동에 전념한다. 물론 다른 청년들의 생활이 있을 것이지만, 보편적인 청년의 현실을 파악하기 위해서 81.9% 청년들의 보편적인 현실을 알아보려고 한다.

1. 우리나라 청년들의 현실 및 문제점

(1). 우리나라 청년들의 고등학교 생활

우리나라 청년들의 고등학교시절부터 살펴보자. 우리나라 청년들은 고등학교 시절 암기식교육 위주에 수업을 하고 수업이 끝나면 저녁이 지나서까지 야간학습을 할 것이다. 또한 야간학습이 끝나면 각종 학원을 다니고, 인터넷 강의를 들으면서 자의든 타의든 입시위주의 교육을 받으면서 고등학교를 졸업할 것이다. 그러한 교육의 성과물인 입시에서 대학에 입학하지 못하면 재수,삼수를 하면서 성적에 맞는 대학에 입학을 할 것이다. 이러한 입시교육을 통해서 입시를 거치고, 이를 통해 우리나라 청년은 전문대학, 4년제 대학등에 81.9%가 대학에 진학을 하게 된다.

우리나라 청년들에게 지금 대학 진학시 전공에 대한 취미나 적성은 중요하지 않다. 인문계 계열은 취업이 잘되는 상경계열에 지원하려하고, 돈이 안되는 인문학등은 지원률이 점점 떨어지도 있다. 자연계는 말할 것이없다. 공대보다는 돈을 많이 벌 수 있는 의약대에 지원하고 선망한다. 또한 같은 공대에서도 수학, 자연등의 기초과학분야 학과는 점점 지원률이 떨어지고 있다. 예체능 또한 마찬가지이다. 돈이 안되는 순수예체능 계열보다는 취업이 원할한 실용적인 예술,체육 학과에 지원하려한다.

참고 자료

없음