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새터민 교육

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새터민에 대한 이해북한을 이탈하여 남한 사회에 정착한 이들을 일컫는 기존의 월남귀순자(1962), 월남귀순용사(1978), 귀순북한 동포(1993), 북한출신 남한 이주자, 자유북한인, 탈북자라는 용어를 대신하여 ‘새로운 터전에서 삶을 시작하는 사람’이라는 순 우리말로 2005년부터 사용했다. 새터민은 탈북자에 대한 부정적인 이미지를 불식하고 긍정적ㆍ미래지향적 이미지 제고를 위해 선정하였다. 통일부는 공식적인 용어로 법률용어인 ‘북한이탈주민’을 사용하되, 비공식적으로 ‘탈북자’를 대신하여 ‘새터민’을 상황에 맞게 사용하면서 장기적으로 사회적 합의를 거쳐 자연스럽게 정착될 수 있도록 하였다.

목차

Ⅰ. 새터민에 대한 이해
Ⅱ. 새터민 청소년에 대한 이해
Ⅲ. 새터민 청소년 교육현황
Ⅳ. 결론 및 논의

본문내용

1. 새터민에 대한 이해
북한을 이탈하여 남한 사회에 정착한 이들을 일컫는 기존의 월남귀순자(1962), 월남귀순용사(1978), 귀순북한 동포(1993), 북한출신 남한 이주자, 자유북한인, 탈북자라는 용어를 대신하여 ‘새로운 터전에서 삶을 시작하는 사람’이라는 순 우리말로 2005년부터 사용했다. 새터민은 탈북자에 대한 부정적인 이미지를 불식하고 긍정적ㆍ미래지향적 이미지 제고를 위해 선정하였다. 통일부는 공식적인 용어로 법률용어인 ‘북한이탈주민’을 사용하되, 비공식적으로 ‘탈북자’를 대신하여 ‘새터민’을 상황에 맞게 사용하면서 장기적으로 사회적 합의를 거쳐 자연스럽게 정착될 수 있도록 하였다.


1) 편견과 다름, 차별과 차이

(1) 하인스워드 모자의 인간승리

2006년 초 미국 하인스워드 모자의 인간 승리에 남한 사회가 열광의 도가니에 빠져들었다. 남한에서 주한미군인 아버지와 밤무대 직업을 가진 어머니 사이에서 혼혈아로 태어나 자란 하인스워드(피츠버그 스틸러스)가 남한과 한인 사회에서의 혼혈아에 대한 냉대적인 시각을 극복하고 미국프로풋볼리그에서 혼혈아에 대한 냉대적인 시각을 극복하고 미국프로풋볼리그에서 최우수 선수로 선정되었기 때문이다.

참고 자료

김미숙(2005). 북한이탈학생의 남한 학교 다니기. 교육사회학연구 p.27
이수연, 「새터민 청소년의 학교적응에 관한 질적 분석」, 『청소년학 연구』, 제15권 제1호, PP.91~92
『Daily NK』 2008년 10월 14일자 기사.
정진웅, 「‘적응’을 넘어서: 탈북 청소년 교육의 새로운 방향 모색」, 『열린교육연구』, Vol.12, p.181
이기영, 「탈북 청소년의 남한 사회 적응에 관한 질적 분석」, 『한국청소년연구』, 제 23집 1호, p.96
최명선 외(2006). 탈북아동, 청소년의 심리적 특성과 상담전략 모색. 놀이치료연구. p.28
정병호 외(2006). 새터민 청소년 사회적응력 제고를 위한 교육방안 마련 연구. 수원:경기도교육청.
이수연, 앞의 논문 pp. 99~100
오기성(2002). 북한이탈주민 교육지원제도 운영현황의 문제점. 통일부. 탈북 청소년교육보호문제 워크숍 p.2~3
여명학교, http://www.ymschool.org/
광주새날학교, http://www.saenalschool.com/
한겨레 중고등학교, http://han.hs.kr/
하늘꿈학교, http://www.hdschool.org/
삼흥학교, http://www.3hschool.com
탈북 청소년 진학 지원 예비학교 출범, <세계일보>, 2011.9.21. http://www.segye.com/Articles/News/Politics/Article.asp?aid=20111021003498&subctg1=&subctg2
우리집, http://cafe.daum.net/darihome
탈북청소년 주요통계자료, 2011.05, 교육과학기술부
탈북청소년 교육지원센터, http://www.hub4u.or.kr/hub/edu/status02.do
북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률 제 24조
양영은(2009.12), 학업중단 새터민 청소년의 적응과정에 관한 질적 연구, 숭실대학교, 34p
권부균(2009), 새터민 청소년의 스트레스와 사회적지지 : 남한사회적응과정을 중심으로, 장로신학대학원, 63p
이화여자대학교 교육대학원 가정과교육 김지연 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언
이화여자대학교 교육대학원 미술교육 김지원 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언
이화여자대학교 교육대학원 음악교육 김다솜 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언
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