교수매체의 선정과 활용

소개글

교수매체에 대한 이해

목차

제 1절 교수매체의 개념
1. 교수매체의 정의
2. 교수매체의 변화와 발전
3. 교수매체와 커뮤니케이션 모형
4. 교수매체의 기능과 학습효과성

제 2절 교수매체의 유형과 특성

제 3절 교수매체의 개념
1. 전통적 매체
2. 뉴미디어

제 4절 교수매체의 선정과 활용
1. 교수매체 선정기준 및 활용절차
2. 매체의 선정과 활용

본문내용

. 교수매체의 정의
?교수매체란?
수업효과를 높이기 위해 사용되는 모든 시청각 기자재와 수업자료의 통칭
최근 교수매체의 개념: 시각 보조물 →시청각 기자재→ 시청각매체→ 교수매체 →교수-학습자원 →교수-학습 환경으로 발전
2. 교수매체의 변화와 발전
시각(visual)매체 → 시청각(audio visual)매체 → 디지털매체(digital media), 새로운 매체(new media)를 활용하는 쪽으로 발전

3. 교수매체와 커뮤니케이션 모형 ? 1) 벨로(Berlo)의 SMCR 모형

2) 쉐넌과 쉬람의 커뮤니케이션 과정 모형

① 경험의 장에 근거한 통신
② 학습자가 해독 가능하도록 내용의 기호화가 필요
③ 피드백을 통한 수정 보완
④ 잡음을 통한 오류 발생 초래

4. 교수매체의 기능과 학습 효과성
1) 교수매체의 기능
(1)매개적 보조기능
교사가 수업의 능률적 진행을 위해 교수매체를 사용하는 것
① 수업의 표준화
②원활한 의사소통
③흥미유발
④능률적인 수업진행
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참고 자료

없음