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제 7차 실과 교육과정 및 2007개정 실과 교육과정

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2011.11.29
최종 저작일
2011.03
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대구교대 2학년 과제, A+ 받았습니다

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본문내용

< 제 7차 실과 교육과정 및
2007개정 실과 교육과정 >

1. 제 7차 교육과정 개정 - 개정의 기본방향
- 지도내용 수준과 양의 적정화 (교사, 학생에게 맞춘 체험적이고 실천적인 양과 수준으로 조절)
- 지도내용 조직 체계화(유사내용 동일학년 수업)
- 인성, 환경, 통일, 성, 안전교육 등 국가와 사회의 중점내용을 반영하는 교수학습을 효율적으로
- 일의 가치에 기초를 둔 단계적인 진로교육
- 정보화 사회를 대비한 컴퓨터 교육 강화
- 실천적 환경 교육 (실생활에서 적용 가능)
- 자원의 합리적 활용과 충실한 소비자 교육 (현명한 소비자로서 합리적 선택 가능)
- 교육과정 운영의 다양화 강조 (교육과정의 지역화, 학교 중심교육과정으로 내용 선택 폭 넓힘)
2. 2007 개정 교육과정 개정
※ 수시 개정 체제 도입에 따른 부분적 개정 및 제 7차 교육과정의 기본 취지 및 체제 유지
1) 개정의 배경
- 제 7차 교육과정의 기본 정신에 따라 중등의 기술·가정과 한 교과로서의 틀, 연계성 유지 (직접연계)
- 국가/사회적 요구, 생활변화 요구, 교육주체(교실, 학생, 학부모 등) 욕구반영, 진로/직업 교육의 중요성 강조하는 교과의 최근 학문적 동향 반영
- 실과 교육과정의 적절성에 대한 평가 반영 (실생활 관련되며 쉽고 재미있는 수업)
2) 개정의 중점

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