농업계고등학교의 6차, 7차, 8차 교육과정

소개글

농업계고등학교의 6차, 7차, 8차 교육과정에 대해 비교 설명

목차

1. 7차 교육과정
2. 7차 개정 교육과정
3. 2009년 개정 교육과정(8차교육과정)
4. 농업계 고등학교(농고) 교육과정의 개정
5. 농업계 고등학교(농고) 교육과정의 특징
6. 농업계 고등학교(농고)의 교육현황
7. 농업계 고등학교의 제6차 교육과정과

본문내용

8차교육과정(7차 개정 교육과정)이 새로이 등장했다. 이는 1997년 12월 30일 에 발표된 제7차 교육과정 이후 사회적, 문화적 변화를 반영한 교육내용 및 내용체계 개편의 필요 등 여러 필요성에 의해 출범한 교육과정으로, 곧 교육과정 수시 개정의 도입을 의미한다. 때문에 7차 개정 교육과정은 제7차 교육과정의 기본 철학 및 체제를 유지하고 문제점이 있는 부분을 개정했다. 한 국가의 모습은 교육의 모습에 반영된다. 교육은 사회를 닮고, 사회는 국가를 닮는다. 사회의 변화는 교육의 변화를 이끈다.

1. 7차 교육과정
·특징
가. 국민공통기본교육과정의 편성
제7차 교육과정의 편제는 국민공통기본교육과정과 선택중심교육과정으로 구성되어 있다. 특히, 국민공통기본교육과정은 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간 이수하는 교육과정으로 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성되었다. 10개 기본 교과를 중심으로 초?중?고를 단일 교육과정으로 편성하여, 학교급별 개념이 아닌 학년제 개념에 기초하였다. 또한 교과 명칭을 통일하여 고등학교의 경우 윤리를 도덕, 실업?가정을 기술?가정으로 변경 통일, 기술?가정으로 남녀공통으로 이수하도록 했다.
나. 학생선택중심교육과정의 도입

참고 자료

- 대구자연과학고등학교 http://www.dns.hs.kr/
- 교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/EduCurri
- 교육부 산업교육정책과(2000), 실업계 고등학교육성 대책[보도자료], 서울 교육부
- 교육부(1995), 고등학교 교육과정 해설(총론)
- 김미숙(1997), 실업계 고등학교 교육과 자격제도의 연계 방안에 관한 연구, 고학력 사회와 실업교육 경쟁력의 제고 방안, 실업교육 관련 학회 및 교장회 공동 학술대회 발표자료