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관찰일지5-32건

*윤*
최초 등록일
2011.10.23
최종 저작일
2011.10
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소개글

교실에 들어오자마자 주위를 살핀다. ㅂ이와 ㄷㄷ를 포함하여 셋이 앉아 주말에 있었던 이야기를 하더니 ㄱㄱ가 교실을 뛰기 시작했다. ㄱㄱ가 뛰니 ㅂ이와 ㄷㄷ가 뒤따라 뛰었다.

목차

없음

본문내용

9월 6일 화요일

관찰장면:
등원 및 통합보육
(07:30~08:30)
교실에 들어오자마자 주위를 살핀다. ㅂ이와 ㄷㄷ를 포함하여 셋이 앉아 주말에 있었던 이야기를 하더니 ㄱㄱ가 교실을 뛰기 시작했다. ㄱㄱ가 뛰니 ㅂ이와 ㄷㄷ가 뒤따라 뛰었다.
잠시 교실을 나갔다가 들어온 선생님을 보더니 눈치를 살피며 자리에 앉더니, 다시 뛰기 시작했다.
교사가 관심을 조금 안준다 싶으면 뛰기 시작하고 다른 친구들까지 같이 뛰게 만든다.
집에서 동생 때문에 스트레스를 많이 받는다고 한다. 관심을 받기위해 잘못된 행동을 일부러 더 할려고 하기도 한다.
어머님께서도 몇 달 전 보다 훨씬 활발해 졌다고 좋아는 하시는데 혹시라도 다칠까봐 걱정을 많이 하셨다.

9월 9일 금요일

관찰장면:
자유선택놀이
(10:00~11:00)
인스턴트 음식과 자연에서 나오는 음식교구를 보며 ㄱㄱ가 먼저 음식을 이름을 말하였다. 음식의 이름을 들은 ㅂ이가 “토마토와 참외 우리가 밭에서 따봤지요?”하며 말을 하였다. 우리가 먹는 음식카드를 보며 음식이름을 이야기 해 보았다.

평소 질문에 대한 대답이 늦던 ㄱㄱ가 이번만큼은 대답이 빨랐다. 아무래도 자기가 좋아하는 것이 나와서 흥미를 가진 것이라 생각된다. 아이들이 좋아하는 것으로써 수업에서 아이들의 흥미를 이끌어야겠다.

9월 21일 수요일

관찰장면:
자유선택놀이
(10:00~11:00)
ㄱㄱ가 몸에 좋은 음식과 몸에 나쁜 음식 교구를 책상에 가지고 와서 음식 그림을 다 꺼내 놓았다. 그림을 보며 곰곰이 생각을 하더니, 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구분하여 활동판에 붙였다. 케이크를 좋아하는 ㄱㄱ는 집에서 고구마케익을 먹어봤다며 몸에 좋은 음식 판에 그림을 붙였다.
아이들이 어떠한 음식을 좋아하는지 잘 알지 못했는데, 여러 수업을 통해 좀 더 알도록 해야겠다.

9월 23일 금요일

관찰장면:
자유선택놀이
(10:00~11:00)
ㄱㄱ가 손수건에 미리 준비한 포도 쥬스를 묻혀 보았다. 보라색으로 변하는 모습을 보며, 다른 영역에서 활동하고 있는 친구들에게 “얘들아~이것봐”하며 다른 아이들 모두 활동을 함께 보았다.

아이들의 호기심을 좀 깨울 수 있도록 여러 과학적인 내용의 수업을 진행해보도록 해야겠다.

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