교육심리-EBS 아이의 사생활

소개글

교육심리학 EBS다큐 아이의 사생활을 보고 작성한 에세이입니다.
줄거리 + 교육심리학 내용 연계 + 교육에의 적용방향 + 생각

목차

1.남과 여

2.도덕성

3.자아존중감

4.다중지능

5.나는 누구인가

본문내용

제1장 남과 여

‘누구나 알고 있으면서 인정하려고 하지 않으려는 그 이야기’라는 도입부로 시작한 이 동영상은 우리가 민감한 부분인 남자와 여자의 차이에 대한 불편한 진실에 대한 것을 주제로 한다. 때문에 나는 더욱 흥미와 호기심을 가지고 동영상에 몰입했다. 남자와 여자는 어떻게 다른가에 대한 것이지 이는 어느 쪽이 더 우열하고 어느 쪽이 더 열등한가에 대한 차별의 문제에 대한 것이 아니라는 점이 새롭고 신선했다. 여기서 남자와 여자의 과학적 차이는 확실히 있다고 말한다. 남자와 여자는 뇌구조가 다르며 이에 따른 남녀 간의 차이를 여러 가지 실험을 통하여 보여준다.
(중략)
이러한 차이 때문에 남자와 여자간의 행동의 차이도 생긴다. 남자는 여자보다 주차를 잘하고, 여자는 남자보다 동시에 여러 일을 처리하는 것을 더 잘한다. 그러므로 교육자는 학생들을 교육할 때 다르게 교육하는 것이 필요하다는 결론에 다다른다. 유능한 교사라면 남녀의 성적인 측면을 고려하여, 학생들의 동기를 향상시키는 방법, 교실에서 학생을 관리하는 방법, 시험을 계획하고 시행하는 방법을 고안해 내는 것도 중요하다고 생각한다.

참고 자료

없음