[교육학]【A+】토의법, 탐구법

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토의법의 유형
원탁토의 시 유의 사항
구성원들의 지적 차이에 의해 성공여부가 결정
시간이 많이 걸릴 수 있음
무책임한 태도나 의견은 토의의 질을 저하시킴
발언이 특정인에게 편중될 수 있음
충분한 경험을 지닌 사회자가 필요
발언기회를 적절히 제공해야 함
철저한 사전준비와 함께 소외하는 참여자를 살펴야 함
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토의법
토의법의 유형
배심토의
학급에서 보다 학회와 같은 학술적 연구발표에서 많이 사용
배심토의는 집단구성원이 많아서 모든 구성원들에게
발언기회가 주어지기 곤란하여 토의참가의 의욕이
약화될 때, 수인의 대표자를 단상에서 토의시켜
타 참가자들에게 공개하는 것을 말함
배심토의는 토의해야 할 문제에 대한 상반된 견해를 지닌 배심원 4~6명을 선정하여 활발히 토론하는 것으로
사회자나 회의의 의장의 안내로 토의진행
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토의법
토의법의 유형
배심토의
학급에서 보다 학회와 같은 학술적 연구발표에서 많이 사용
배심토의는 집단구성원이 많아서 모든 구성원들에게
발언기회가 주어지기 곤란하여 토의참가의 의욕이
약화될 때, 수인의 대표자를 단상에서 토의시켜
타 참가자들에게 공개하는 것을 말함
배심토의는 토의해야 할 문제에 대한 상반된 견해를 지닌 배심원 4~6명을 선정하여 활발히 토론하는 것으로
사회자나 회의의 의장의 안내로 토의진행

참고 자료

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logNo=20114741512
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http://blog.naver.com/dltjsgml6121/140066374365
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