미술 세안

소개

초등 미술 지도안 세안

목차

1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원 목표
4. 단원 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 평가 방법
7. 교수학습 과정안

본문내용

1. 단원명 : 12. 우리 고장의 미술품
2. 단원 개관
이 단원은 학생들이 고장을 중심으로 주변의 미술품을 찾아보고, 느끼고, 향유할 수 있는 태도를 기르는 데 목적이 있다. 기초 교육으로서의 초등 미술 교육에서는 미적인 요소를 보고 즐길 수 있는 미술 교양인을 기르는 것이 목적이다. 이런 목적에 근거하여 실제 미술 수업은 무엇보다도 학생들의 미적 안목을 기르는 데 초점이 맞추어져야 하며, 이는 제7차 교육 과정의 강조점이기도 하다. 따라서, 우선적으로 감상에 대한 기본적인 이해와 태도를 가지도록 지도하는 것이 필요한데, 그러기 위해서는 교과서 자료나 지도서 내용에 의존하기보다 각 지역의 특징을 살려 미술품 자료를 수집, 활용하고, 지역 문화재, 지역 미술품에 대한 인식 및 자부심을 고취시킬 수 있도록 지도한다. 또, 고장에 있는 미술관이나 박물관을 직접 찾아가보거나 현장 학습 등을 통해 경험 학습이 될 수 있도록 하여 ‘그리기’, ‘만들기’ 중심의 학습에서 ‘보기’ 또는 ‘생각하기’로 학습 방법의 변화를 도모하도록 한다.

참고자료

· 없음