how many cows

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목차

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본문내용

Ⅰ. 단 원 : 6. How Many Cows?

Ⅱ. 단원의 개관
1. 사회관
오늘날은 세계화와 개방화가 가속화 되면서, 국제적으로 통용되는 영어의 중요성이 계속해서 증가하고 있다. 또한 교통의 발달로 세계의 상대적 거리가 점점 더 좁혀짐으로써, 여러 나라사람들 사이에서 의사소통의 수단이 더욱 중요하게 여겨지고 있다. 그리하여 영어는 국가적, 개인적으로 가장 필수적인 요건이다.
그래서 제 7차 교육과정에서는 이전의 문법, 독해 위주의 주입식 교육에서 벗어나 의사소통 능력을 키우는 것을 목표로 듣기, 말하기 위주의 음성언어로 중심을 바꾸었다. 이를 통해 실제 상황에서 자기 의사를 표현하고, 상대방의 의사도 파악하게 하려한다.
따라서 이 단원에서는 학생들이 생활에서 경험하는 친숙한 상황을 제시하여 일상생활에서도 상대방과 자연스럽게 말하고 반응할 수 있도록 해야겠다. 또한, 자연스럽게 영어에 친숙해지고, 자신감을 가질 수 있도록 활동적이고 역동적인 수업이 되도록 지도하고자 한다.

참고 자료

∙교육인적자원부, 초등학교 영어과 교사용 지도서 3학년, 서울 : 대한교과서(주), 2001