사회복지실천이론과기술2
- 최초 등록일
- 2011.05.22
- 최종 저작일
- 2011.01
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소개글
사회복지실천이론과 기술에 관한 내용입니다.
목차
제 1절 사회복지실천방법
1. 실천방법의 공통기반
2. 실천방법의 종류
3. 사회복지실천과정
4. 기록의 원리와 방법
제 2절 사회복지실천기법
1. 면접기술
2. 의사소통 기법
3. 관찰기법
제 3절 사회복지사의 자질과 역할
1. 사회복지사의 자질
2. 사회복지사의 역할
본문내용
제 1절 사회복지실천방법
1. 실천방법의 공통기반: 실천방법을 바람직한 방향을 이끌어 가는 데에 실천의 공통기반에는 가치, 지식, 기술 등이 있다.
1) 가치(Value): 사회복지사와 실천에 참여하는 사람들의 신념에 기초한 태도로 행위로 관련되어 있다. 로웬버그는 사회복지전문직의 가치를 다음과 같이 제시하고 있다. 첫째, 원조 관계 시 개인존중과 인간존중을 기초해야 하고 둘째, 내담자의 선택의 권리를 인정 셋째, 사회제도가 보다 인본주의적인 방향으로 나아가야 하며, 넷째, 인구집단의 다양한 특성을 인정하고 다섯째, 전문적 지식과 기술을 연마하고 자신의 윤리적 행동의 책임을 진다. 사회복지실천은 가치의 실현이라는 인식에서 비롯된다. 사회복지사는 가치의식에 뿌리박은 실천방법이 갖추어져야만 내담자에 대한 바람직한 실천, 즉 문제해결, 인간의 성장과 자기실현, 사회를 변화, 발전시키는 것이 가능할 것이다.
2) 지식(Knowledge): 사회복지실천은 예술(art)과 과학(science)이 통합된 응용실천학문이라고 한다. 사회복지실천이 사회복지사와 내담자의 관계를 중시하면서도 과학적 이론과 지식에 근거해야 함을 말한다. 실천에 필요한 전문적 지식으로 기초이론과 실천이론이 실천과정에 적용된다. 기초이론은 심리학, 사회학, 경제학 등으로 인간의 심리, 행동, 사회에 관한 지식들이다. 실천이론은 사회복지사가 내담자와의 관계에서 문제를 해결하는 데 필요한 구체적인 기술이나 문제해결방법에 관한 이론으로 사회복지실천의 고유이론이라고 할 수 있는데, 상담이나 면접이론. 다양한 모델, 접근방법 등이 여기에 속한다. 사회복지제도, 사회자원에 관한 지식, 정보, 사회복지의 역사 및 관련 학문과의 이론적 차이 등이며 이러한 지식들은 사회복지사가 전문직으로서의 정체성을 지켜나감에 있어 중요한 역할을 한다.
참고 자료
없음