직접 물 프로젝트로 수업을 진행하였던 자료입니다. 약 2달동안 프로젝트 접근법에 근거하여 진행되었습니다.
주제선정 이유, 자원목록, 주제망, 계획안이 있고요.. 세부 진행도있습니다.
이에대해 수업에 대한 활동지도 수록되어 있습니다.^^많은 도움되시기 바랍니다.
목차
1.-1) 물 프로젝트 계획안
2) 자원목록표
3) 예상되는 학습 내용 및 활동
4) 교사 예비 주제망
5) 물 주요 활동 예상
2. 활동지
1) 물 1차 표상하기
2) 물 질문 작성표
3) 낱말 나열하기
4) 물 하면 생각나는것
5) 물 유목화 하기
6) 주제망 짜기
7) 물 동시 짓기
8) 만약에 물이 없다면
9) 빠진 글자 찾기(N.I.E)
10) 물놀이를 갈꺼에요
11) 물을 찾아요
12) 물을 흡수할까? 흡수하지 않을까?
13) `방울이의 여행`동화 듣고...그리기
14) 색깔비가 되었어요
15) 숨어있는 색을 찾아라
16) 물에 넣고 저으면 어떻게 될까?
17) 깨끗한 물과 오염된 물
18) 물이 더러워 졌어요
19) 바닷속 꾸미기
20) 한지 물들이기
21) 물2차 표상
22) 물잔디를 관찰해요
23) 동시짓기 - 한방울의 물
24) 더러운 물을 깨끗하게
25) 물에 뜨는것과 가라않는 것
26) 강과 바다 비교하기
27) 만약 바다위를 걷는다면?
28) 잉크가 물에 번지는 과정
29) 몇명일까요?
30) 우산 모자이크
31) 물은 요술쟁이
3. 기타
1) 물고기생물 모으기 게임판
2) 종이접기
4. 물을 이용한 과학실험보고서
1) 물과기름
2) 요술병
3) 풍선을 불어요
4) 흙이 가라앉아요
본문내용
물은 우리의 생활에 꼭 필요하고 없어서는 안 될 소중한 것으로써 우리의 생활에 꼭 필요하게 사용되는 물의 용도 및 물이 오기까지의 과정을 알고, 물을 깨끗이 사용하며 아껴 쓸 수 있는 방법에 대해 알아보는 좋은 기회가 될 수 있으리라 생각합니다. 또한 물을 이용한 놀이와 놀이 시 주의사항을 알아보고자 물에 관한 주제를 선정하게 되었습니다.
* 물은 우리의 생활에 없어서는 안 될 중요한 물질이다.
* 물을 이용하여 여러 가지 음식을 만들 수 있다.
* 물은 우리의 몸과 여러 가지 물건을 깨끗하게 하는데 사용된다.
* 물을 먹기까지의 과정을 알 수 있다.
* 물의 오염 원인을 알 수 있다.
* 물을 아껴 쓰는 방법에 대해 알수 있다.
* 물로 할 수 있는 다양한 놀이에 대해 알 수 있다.
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