사회과 교수학습지도안 (금성출판사 중2사회, Ⅵ-1-(1) 인간이 되는 성장과정)

소개

중2사회 소단원 (1)인간이 되는 성장과정을 수업하기 위한 사회과 교수학습지도안 이다. 사회화의 의미와 기능, 그리고 사회화 기능에 대해 배운다. 수업도입부에 흥미유발 자료로써 야생소녀에 대한 동영상을 보여주고, 수업전개시에는 사회화기관에 대해 모둠학습을 하며, 심화학습으로 재사회화에 대해 배우는 것으로 구성하였다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명

Ⅱ. 단원 설정의 이유

Ⅲ. 학습 목표
1. 지식ㆍ이해면 2. 기능ㆍ능력면 3. 가치ㆍ태도면

Ⅳ. 단원의 지도계획

Ⅵ. 학생 실태 및 지도 방침

Ⅶ. 본시 교수-학습 지도안

Ⅷ. 교수-학습 자료

Ⅸ. 부록
1. 판서 2. 파워포인트 자료 일부 3. 모둠별 학습지 4. 형성평가지

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
① 교과서 : 중 2 사회
② 출판사 : 금성출판사

2. 단원명
① 대단원 : Ⅵ.개인과 사회의 발전
② 중단원 : 1. 인간의 사회적 성장
③ 소단원 : (1) 인간이 되는 성장 과정


Ⅱ. 단원 설정의 이유
사회적 존재로서의 인간은 다른 사람들과의 상호 작용을 통해 사회 조직을 형성하고 문화적인 생활을 영위해 간다. 또한 사회화라는 학습 과정을 통해 바람직한 자아 정체성을 확립해 나가며, 세대 사이에 나타나는 여러 가지 갈등과 문제들을 합리적으로 해결하려는 태도를 습득한다. 이 단원에서는 사회화 과정을 통한 지위 획득과 역할 수행에 대해 이해하며, 오늘날 보다 효율적인 업무 처리를 목적으로 형성된 현대의 대규모 관료제 조직이 우리 사회에 미치는 영향을 알아보고, 사회 계층 간 불평등 현상이 발생하게 된 원인과 그 해결방안을 복지 정책의 실시라는 차원에서 살펴보도록 한다.
다음으로 문화의 개념을 세계화와 관련지어 이해한다. 우리 전통 문화의 정체성을 바탕으로 민족 문화의 올바른 토착화와 세계화의 길을 모색하는 한편, 외래문화의 좋은 점을 적극 활용하는 진취적인 태도를 내면화함으로써, 보다 밝은 미래 사회가 도래 할 수 있도록 초석을 다진다.

참고자료

· 없음