[여가교육] 정책과 교육의 연계성 및 여가교육의 필요성

소개글

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.개념과 문제점 등을 자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

Ⅰ. 정책과 교육의 연계성

Ⅱ. 여가교육의 필요성

1. 흥미·취미 개발기회
2. 창의성 발휘
3. 사회참여기회
4. 건강과 정서함양
5. 인격완성과 성취감
6. 기회균등 보장
7. 인간다운 삶, 생활의 만족감
8. 내일을 위한 투자자산으로서의 가치
9. 훌륭한 정신적 보상방법
10. 공동체의식과 일체감 조성


*참고문헌

본문내용

*여가교육

1. 정책과 교육의 연계성

오늘날 선진국에서는 근로자의 지위가 크게 개선되어 육체적 ․정신적
노동에 혹사되는 사례는 거의 없어졌고, 개발도상국에서도 근로자의 복
지, 근로조건이 점차 개선되어 여가시간이 늘어나고 있는 추세이다. 주
5일 근무제, 유급휴가, 휴가기간 연장은 이전보다도 근로자들에게 상당
히 유리한 생활여건을 마련했고, 자신과 가족을 위한 자유시간을 활용
할 수 있는 가능성을 제공한 것이다.
그러나 새로이 오늘날 선 ․후진국 다같이 제기되고 있는 문제는 자유
시간의 확보와 여가쟁취에 있어 이같이 어렵게 확보된 여가시간을 `어
떻게, 어디서, 가치 있게 활용하는가` 하는 문제가 사회적 ․시대적 과제
로서 등장한 것이다.
무엇보다도 여가시간을 보람 있게 보내도록 하기 위해서는 경제적 ․
물질적 지원(높은 소득 수준), 시간적 기회(원하는 시기, 시점을 택하여
여가를 활용할 기회), 장소와 공간(휴식, 여가활동을 즐길 수 있는 곳),
편의시설(원하는 장소에 어려움 없이 쉽게 접근할 수 있는 교통, 통신,
간접시설 구비)이 제대로 갖추어지지 않으면 진정한 여가활동을 즐길
수 없고 여가문화가 발전할 소지가 거의 없다고 할 것이다.

참고 자료

2010년 국내 10대 트랜드(2010). 이동훈
레저산업론(2008). 임서호, 서천범
여가백서(2008). 문화관광원
여가문화론(2005). 곽한병, 대왕사, 2005
여가사회의 이해(2007). 강남국, 형설출판사
여행바우처 시범사업 평가와 운영체계 개선방안(2007). 김현주