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학교사회복지 및 교육복지(교육복지투자우선지역사업)

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최초 등록일
2011.04.23
최종 저작일
2011.03
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소개글

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목차

Ⅰ. 학교사회복지 …………………………………………………………… 1

1. 학교사회복지의 개념 ………………………………………………………………… 1

1) 학교사회복지의 여러 가지 정의 ………………………………………………… 1
2) 학교사회복지사의 정의 …………………………………………………………… 2
3) 학교사회복지의 목적과 대상 …………………………………………………… 3
4) 학교사회복지의 구성요소와 원칙 ………………………………………………… 5
5) 학교와 지역사회와의 연계 협력체계 확립 ……………………………………… 6

2. 학교사회복지의 역사와 현황 ……………………………………………………… 6
3. 우리나라 학교사회복지의 발달과정 및 현황 …………………………………… 7
4. 학교사회복지사의 직무 ……………………………………………………………… 8

Ⅱ. 교육복지 : 교육복지투자우선지역 지원 사업 중심으로 …………11

1. 교육복지투자우선지역 지원사업의 정의 …………………………………………11
2. 교육복지투자우선지역 지원사업 추진배경 ………………………………………11
3. 교육복지투자우선지역 지원사업 의의 ……………………………………………12
4. 교육복지투자우선지역 지원사업 사업목표와 추진전략 ………………………13
5. 교육복지투자우선지역 지원사업 사업 영역 및 프로그램 ……………………14

Ⅲ. 학교사회복지와 교육복지투자우선지역 지원사업의 비교 ……… 16


※ 참고문헌 …………………………………………………………………17

※부록 …………………………………………………………………………18

본문내용

Ⅰ. 학교사회복지


1. 학교사회복지의 개념

학교사회복지(School social work)란 학교(School)와 사회복지(social work)의 합성어로서 “학교를 실천현장으로 하여 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천방법이자 제도”를 의미한다. 다시 말하면, 학교사회복지란 “교육적 목적의 달성을 촉진하고 교육복지의 증진을 도모하기 위하여 교육제도 내에서 이루어지는 전문적인 사회복지 실천분야로서 학교를 실천현장으로 하여 학생들이 경험하기 쉬운 심리적 ·사회적 ·경제적 ·신체적 ·정신적 문제를 예방하고 치료하며, 결핍된 욕구를 충족하거나 욕구의 결핍을 예방하기 위하여 사회복지적인 방법을 활용하는 제도”를 말한다.
학교사회복지에서는 학생들이 경험하는 문제가 학생 자신만의 문제가 아니라 가정과 학교 그리고 지역사회와 연관되어 있기 때문에 생태체계적 관점에 입각하여 학생과 학생을 둘러싸고 있는 주요 체계인 가정-학교-지역사회와 연계하는 방법을 활용한다.

1) 학교사회복지의 여러 가지 정의

학교사회복지의 여러 가지 정의들을 살펴보면,

학교사회복지란 공교육체계에서 학교교육의 목적을 달성하는 것을 지원하고, 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 도와주며, 이를 위해 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동이다(NASW Standards for School Social Work Services, 2002).

학교사회복지에 관한 이론적 토대를 발전시킨 코스틴(Costin, 1977)은 학교사회복지를 학교가 학생 개개인의 지적 ․ 사회적 ․ 정서적 욕구와 문제해결에 관심을 갖도록 도와주며,

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