자기분석보고서

소개글

발달단계 분석과 성격 분석, 자신의 환경 분석 등을 통해 자신을 분석해 본다.

목차

1. 발달단계 분석
가. 발달의 개념
나. 인간발달단계
다. 나의 인간발달단계 및 신체, 심리, 사회적 변화/ 사회복지 실천

2. 성격 분석
가. 행동주의 이론
나. 자신의 성격분석

3. 자신의 환경 분석
가. 체계이론
나. 가계도(genogram)

본문내용

1. 발달단계 분석
가. 발달의 개념
인간은 수정되는 순간부터 죽음에 이르는 전 생애에 걸쳐 정체되어 있는 것이 아니라 역동적 변화를 거듭하는 존재다. 이러한 인간의 역동적 변화를 설명해 줄 있는 개념이 바로 발달이다. 발달이란 어원적으로는 유기체 내에 잠재해 있는 본질 또는 가능성이 점차 그 모습을 드러내는 현상을 의미한다. 발달에 대한 정의는 다양한데, 이러한 정의를 종합하면 발달이란 수정에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 체계적인 과정을 따라 이루어지는 일련의 변화의 양상과 과정을 의미한다. 즉, 발달이란 인간의 수정에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐서 신체, 심리, 그리고 사회적 측면에서 나타나는 질서정연하고 연속적이며 상승적 또는 퇴행적 변화과정을 말한다.
나. 인간발달단계
발달은 지속적인 역동적 변화의 과정이지만, 전 생애를 놓고 볼 때 기간에 따라서 서로 다른 생리, 심리, 사회적 발달 특성이 나타난다. 이와 같이 시간의 흐름에 따라 나타나는 인간의 특징적인 발달을 근거로 하여 그 과정을 세분화한 것을 인간발달단계라고 한다. 이러한 인간발달단계를 몇 단계로 구분하는가에 대해서는 학자들간의 이견이 존재하고 있다. 본 연구에서는 『인간행동이론과 사회복지실천』교재에서 학자들의 인간발달단계 구분과 우리나라의 교육제도, 법, 사회문화적 배경 등을 고려하여, 인간발달단계를 영아기(0~2세), 유아기(3~6세), 아동기(7~12세), 청소년기(13~18세), 성인기(19~39세), 중장년기(40~64세), 그리고 노년기(65세 이상)라는 7단계로 구분한 것을 적용한다.
다. 나의 인간발달단계 및 신체, 심리, 사회적 변화/ 사회복지 실천
(1) 나의 인간발달단계 : 중장년기(남)
(2) 중장년기의 특징

참고 자료

없음