6-1)과학-7.전자석-전자석_만들기

소개

실제 수업실연을 했던 수업지도안 세안입니다. 우수한 평가를 받았고, 좋은 도움이 되시길 바랍니다. 감사합니다.^^

목차

없음

본문내용

과학과 교수-학습 과정안
단 원
7. 전 자 석
일 시
장 소
대 상
수업자
지도교사
한 국 초 등 학 교
결재
담임교사
실습부장
교감
교장
Ⅰ
단원 안내
1 단원 : 7. 전자석
2 대단원의 개관
이 단원에서는 전류가 흐를 때 나타나는 몇 가지 효과 중에서, 특히 전류에 의한 자기적 효과를 다루게 된다. 이 단원에서 배울 내용의 요점은 다음과 같다. ①전류가 흐르는 전선 주위에 자기장이 발생하며, 이것을 나침반으로 확인할 수 있다. ②여러 번 감은 원형 도선에 전류를 흐르게 하면 막대자석과 같은 효과를 주며, 여기에 철심을 넣으면 센 전자석이 된다. ③감은 횟수와 전류의 세기에 따라 전자석의 세기가 달라진다. ④전자석의 쓰임새를 조사해 보고, 전자석의 응용으로 간단한 전동기와 장난감을 만들어 본다.
전류의 자기적 효과는 이론적으로 상당히 어려운 내용이지만, 전자석의 이용은 일상생활에서 사용하는 전기 기구와 밀접하게 관련된다. 그러므로 자주 사용되는 물건의 모형을 장난감으로 만들어봄으로써 쉽게 그 효과를 경험할 수 있기 때문에 수업에서 현상과 관찰, 만들어 보기를 중심으로 운영하면 충분히 흥미 있는 소재가 될 수 있다.

<중 략>

학습순서
【활동 1】코일주제에~ 흥~!
【활동 2】자석 두고 보자~! 강해질테다~!
【활동 3】내가 만든 전자석으로 으쌰으쌰!
자기장의 세기: 철사≒쇠못〉콘크리트못》구리≒플라스틱≒유리≒나무젓가락
과학 80~81쪽. 실험관찰 58쪽
7. 전 자 석
(여러 종류의 막대에 에나멜선을 감고 전지 연결하기)
6학년 1반 ___번 이름: __________
1. 자신 모둠의 전자석의 회로가 잘 작동합니까?
2. 전자석이 된 것을 어떻게 알 수 있었습니까?
3. 코일로만 된 전자석에 비해 어떤 막대를 사용한 전자석의 세기가 가장 셉니까?
4. 나무나 유리, 플라스틱과 같이 금속이 아닌 물질로 전자석을 만들면 자석의 세기는
(더욱 강해진다, 변하지 않는다).
※생각해보기>>구리막대로 심을 사용하여 전자석을 만들면 전자석의 세기는 변할까요?
5. 오늘 전자석에 관한 내용을 배웠습니다. 더 알고 싶은 점이 있으면 간단히 쓰세요.
6. 내 짝꿍 ( )은(는) 진지한 태도로 실험을 하였습니다.
<기억해보기> 전자석을 만드는 과정에 대해서 간단히 쓰세요.
(준비물, 제작순서, 제작 시 주의할 점 등.)

참고자료

· 없음