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목차
1. 서론
2. 초기단계 집단의 특성들
3. 신뢰형성하기:상담자와 집단원의 규칙
4. 목표세우고 명확히 하기
5. 초기단계 집단과정의 개념들
6. 집단 경험에서 최대한 많은 것을 얻어가도록 도와주기
7. 초기단계에서의 집단상담자가 생각해 보아야 할 질문
8. 초기단계:요약
본문내용
1. 서론
집단의 초기단계가 가지고 있는 특징을 설명하고 집단의 기반이라 할 수 있는 신뢰감 형성의 중요성을 논하며, 집단의 초기에서 목표를 설정하는 것과 관련된 주제를 탐색하고, 집단원들이 집단으로부터 많은 유익을 얻게 하려고 할 때 필요한 지침을 제공한 후, 집단 규칙을 세우고 응집성을 높이는 방안을 논의하고자 한다.
2. 초기단계 집단의 특성들
집단의 초기단계에서 핵심적인 과정은 오리엔테이션과 탐색이다. 이 단계에서는 집단원들이 희망과 기대뿐만이 아니라 두려움과 주저함을 표현한다는 특징이 있다. 집단상담자가 이러한 반응을 다루는 방법에 따라서 집단의 신뢰감의 정도가 결정된다.
(1) 몇 가지 초기 불안들
처음의 몇 회기에서 참가자들은 집단 경험을 통해서 무엇을 얻고 싶은가가 불확실하고 모호하며 집단의 규칙이나 기대되는 행동에 대해 명확히 알지 못하므로 침묵이나 쑥스러워하는 순간들이 있고 주저하거나 끼어들지 않는다. 또한 다른 집단원의 문제해결에만 열을 올리거나 제안을 하거나 조언을 하려고 하는데 지나치게 조언을 많이 하게 되면 문제를 경험하는 집단원이 자신의 문제에 대해 충분히 생각하고 스스로 해결책을 찾아야 하는 과정을 생략해버리게 된다.
(2) 초기 저항
상담자로서 해야 할 중요한 기능은 집단원들이 자신을 개방하지 않으려는 초기저항이 얼마나 자신의 문화적 상황과 관계되는지 이해하도록 돕는 것이다.
저항은 종종 두려움에 찬 기대에서 나오기 때문에 초기 단계에서 이러한 두려움에 대해서 이야기 하는 것은 집단 전체를 위해서 좋다.
<중 략>
(3) 상담자의 역할
① 일반적인 지침과 생산적인 집단이 되기 위한 적극적인 참여 방법을 가르친다.
② 기본 규칙과 규범들을 형성하고 집단과정의 기초를 가르친다.
③ 집단원들이 두려움과 기대를 표현하도록 북돋아서 신뢰를 형성하도록 한다.
④ 치료적 행동의 촉진적 차원에서 모범이 되고 책임의 분할을 명확히 한다.
⑤ 집단원에게 열린 마음을 갖고 심리적으로 그들과 함께 있는다.
⑥ 집단원들의 구체적인 개인 목표를 설정하도록 돕는다.
⑦ 집단원들의 걱정과 위문들을 공개적으로 다룬다.
⑧ 집단원들이 너무 의존을 하게도, 혼란스럽게도 하지 않을 적당한 구조화를 이룬다.
⑨ 집단 내에서 일어나고 있는 일에 대해서 집단원들의 생각이나 느낌을 나누도록 돕는다.
⑩ 집단원들에게 적극적 경청이나 반응과 같은 대인관계 기술을 가르친다.
⑪ 집단의 필요를 알아내서 그 같은 필요가 충족되도록 이끈다.
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