유아동작교육 학습계획안

소개

유아동작교육 학습계획안

목차

1. 교구제작용
2. 환경판 작성용
3. 교유제작용
4. 환경판 작성용
5. 유아동작교육
6. 유아동작교육

본문내용

1. 교구 제작용
연령
만5세
주제
음률
활동명
노래하는 피아노
활동목표
계이름을 알고 노래 할 수 있다
활동자료
실로폰, 건반 모형, 악보
활동방법
도입
건반 모형으로 계이름을 안다.
선반의 위치를 보고 계이름 연상 해 낼 수 있다.
전개
2인 1조로 구성하여 ‘유아1’이 모형건반을 누르면 ‘유아2’가 실로폰으로 건반에 해당하는 계이름을 연주한다.
종결
계이름과 건반의 위치를 잘 알게 되었나 질문을 하고, 연계학습을 또 할 수 있는 활동을 제안해 본다.
교재교구
음률영역에서 유아가 친구와 함께 혹은 혼자서 활동 할 수 있다.
악보는 책 형식으로 구성하여 유아가 스스로 선곡할 수 있도록 한다.


..<중략>..

유의점
인사법 암기가 아닌, 인사를 통해 세계 여러나라에 대한 호기심을 갖는 활동이 되도록 한다.
혼자 하는 학생은 교사가 짝이 되어준다.
각국의 여러나라의 인사법을 해보도록 교사가 세심히 관찰 한 후 도움을 준다.
음악에 맞춰서 할 경우 박자가 맞지 않아 혼란스러워 할 경우가 있기에 교사가 타이밍을 잘 맞춰 준다.
활동평가
다양한 나라를 인식하고 있는가?
각국의 인사법을 알 고 있는가?
인사법을 표현 할 수 있는가?
즐거운 마음으로 임하는가?
친구의 활동에 관심을 갖고 있는가?
연계학습
각 나라의 전통의상을 입고 인사할 수 있다.
각 나라의 전통의상을 입고 전통 무용을 할 수 있다.

참고자료

· 없음