우리몸(과학,컴퓨터) 선정이유, 주제 조직망, 소주제 조직망, 주요개념, 교육활동 계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안, 활동계획안, 교구계획안

소개글

생활 주제 우리몸으로
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목차

1.선정이유

2.주제 조직망

3.소주제 조직망

4.주요개념

5.교육활동 계획안

6.주간교육 계획안

7.일일교육 계획안

8.활동계획안

9.교구계획안

본문내용

Ⅰ. 생활주제 : 우리 몸 (대상연령 : 만5세)
1. 주제선정이유
유아에게 자신의 몸에 대해 이해할 수 있는 기회를 제공하며, 자기 조절 및 긍정적인 자아 개념을 발달시키고, 우리 몸을 탐색하고 경험하도록 하기 위해 선정하였다.
유아기는 감각 기능, 운동 능력, 협응력과 같은 신체 능력이 발달함과 동시에 자신의 신체와 감정, 느낌 등에 대해 많은 관심과 호기심을 갖게 되는 시기이다. 유아는 자신의 겉모양 뿐만 아니라 신체 내부에도 관심을 갖게 되어 신체 각 부분이 하는 일을 알고 싶어 한다, 자신의 신체에 대해 앎으로써 자신이 다른 사람과는 다른 독특한 존재임을 인식하게 되고 더불어 타인을 존중하는 점도 배울 수 있어 유아들에게 필요한 주제이다.
이러한 흥미를 기초로 유아가 자신의 몸에 대해 알아보고 바르게 인식하며, 소중함을 가지고 건강하게 생활할 수 있는 능력, 자신의 감정을 적절히 표현할 수 있는 능력을 기르는 것이 필요하다.
`우리 몸`의 생활주제에서 다루어져야 할 주요내용을 기초하여 소주제로 몸의 기관. 나의 성장과 변화, 건강한 몸으로 선정하였다.
첫째, 몸의 기관에서는 우리 몸의 내부기관과 외부기관, 배출에 대해 알아보고자 한다. 내부기관(뼈, 목, 뇌, 심장 등)이 하는 일에 대해 알아보고 외부기관에서 신체기관(얼굴, 팔, 다리, 몸 등)의 역할과 기능에 대해 알아보며 감각기관(시각, 촉각, 미각, 후각, 청각)의 오감을 직접 느껴보는 기회를 갖고자 한다.
둘째, 성장과 변화에서는 내가 태어나 올바른 자아 개념을 형성할 수 있도록 성장, 출생, 몸의 변화에 대해 다루고자 한다. 유아는 자신이 특별한 하나의 존재임을 알게 된다.

참고 자료

※참고자료 : 유치원 지도서 / 교육과학기술부 /2010
생활과 환경중심의 영유아과학교육/신은수외 3인/양서원/2009
〇참고문헌 : 유아교육과정/방인옥외3인/정민사/2009
영유아 교사를 위한 교재 교구 연구 및 지도법/최일선외/교육아카데미/2010개정판