1. 멀티미디어 교육의 정의
2. 멀티미디어 교육의 필요성
3. 멀티미디어 교육의 장점
4. 멀티미디어 교육의 단점
5. 멀티미디어 교육 사례
목차
1. 멀티미디어 교육의 정의
2. 멀티미디어 교육의 필요성
3. 멀티미디어 교육의 장점
4. 멀티미디어 교육의 단점
5. 멀티미디어 교육 사례
본문내용
멀티미디어 교육
1. 멀티미디어 교육의 정의
멀티미디어 교육의 정의에 대해 알아보기 위해선 멀티미디어에 대해 먼저 알아보아야 한다. 국어사전에 멀티미디어는 다음과 같이 정의되어 있다.
‘초기의 컴퓨터에서는 문자만 처리할 수 있었으나 정보인식(입력) 및 표현(출력) 기술이 발전함으로써, 문자 이외에도 음성, 도형, 영상 등으로 이루어진 다양한 매체를 처리할 수 있게 되었는데 이를 멀티미디어라 한다.’
이처럼 문자나 그림 등의 한 가지 전달수단에서 벗어나 음성과 영상, 애니메이션, 그 외 다양한 매체들이 조합되어 복합적인 정보 전달 수단 및 그 매체를 멀티미디어라고 한다. 그리고 그 멀티미디어를 이용한 교육이 멀티미디어 교육이라고 할 수 있다.
그러나 사전적 정의에서 멀티미디어는 컴퓨터에 국한된 의미가 강하나 멀티미디어 교육에서의 멀티미디어는 컴퓨터에 국한되지 않고 방송, 현장체험, 가상현실 등 전과는 다른 통합된 여러 교육환경이라는 것에 더 의미가 있다 할 수 있다.
2. 멀티미디어 교육의 필요성
현대에 들어와 예전과는 비교할 수 없을 정도로 폭발적으로 정보와 지식이 증가하고 있으며, 의무교육 등과 교육환경의 개선 등으로 학생들의 수가 나날이 증가하고 있다. 또한 현대 교육은 학문과 현실과의 괴리, 수요의 증가에 따른 교육질의 저하 등이 문제시 되고 있다. 이러한 현실에 따른 대응과 나타나는 문제점 등을 해결하기 위한 한 가지 방법으로 멀티미디어 교육의 필요성이 증대되고 있다.
3. 멀티미디어 교육의 장점
멀티미디어 교육은 다음과 같은 장점을 지니고 있다.
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