영유아 보육 및 교육기관에서의 효율적인 의사소통 방안을 제시하시오00

소개글

영유아 보육 및 교육기관에서의 효율적인 의사소통 방안을 제시하시오

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통
2. 의사소통기술
3. 효과적인 의사소통의 실제
4. 영유아 보육 공동체에서의 성숙한 인간관계
5. 공동유아현장에서의 의사소통
6. 교사의 상호작용 이론과 상호작용 행동의 분류
7. 아동과 교사와의 바람직한 의사소통
8. 교사와 부모와의 상담 및 의사소통
9. 교육교사와 직원 간의 바람직한 의사소통
10. 효율적인 의사소통의 방안
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅲ. 결론

유아기의 안정적인 성장은 가족의 보호와 이해를 기반으로 하며, 유아를 둘러싼 가족 및 지역사회 구성원과 여러 기관은 유아교육의 효과에 직·간접적인 영향을 미치게 된다. 유아교사는 가족과 지역사회와의 협력적 관계 유지가 유아의 건강한 성장의 주요 변인임을 인식하고 상호 협력하는 관계를 형성해 나가야한다. 상호 협력하는 관계는 서로의 의견, 습관, 문화적 차이를 인정하고, 요구에 부응하며 지원할 때 가능하다. 교사는 부모 및 가족과 개방적인 태도로 대화를 나누며 정보를 교환하고 상반된 의견을 조정하고 부모의 역할 수행을 격려해야한다. 가족 및 지역사회와의 협력적 관계의 유지는 의사소통을 원활하게 하며 서로의 요구를 이해하고 수용하며, 민주적인 방법으로 의사결정을 하려는 노력을 필요로 한다. 교사는 부모와의 원활한 의사소통과 상호친밀감을 형성하기 위해 부모와의 대화와 대화를 나눌 때 긍정적으로 신중하게 경청하여야 한다. 그리고 언제나 부모가 유아교육기관에서 환영받는 느낌을 가지고 기관의 프로그램에 참여할 수 있도록 부모참여를 장려해야하며, 일하는 부모를 위해 전자우편, 전화면담, 통신문 등 다양한 방법을 사용하여 정보와 의견을 교환한다. 의사결정과정에서는 부모의 의견과 요구를 반영하도록 한다. 부모회, 개별적인 모임, 집단모임과 같은 체계적 혹은 비체계적 방법을 통해 제안된 부모의 요구를 프로그램의 계획, 실행, 운영과정에 반영한다. 가족 지원자로서 그리고 지역사회 개발을 돕는 협조자로서 교사는 가정이나 지역 사회에서 야기될 수 있는 갈등적인 상황을 줄이고, 가족 복지를 실현시킬 수 있는 프로그램 및 그와 관련된 정보를 제공할 수 있어야 한다. 부모는 알고 싶어한다!/부모 의견의 수용․긍정이 중요/ 교사가 긍정적으로 아동을 파악하고 있으며 사랑받고 있다는 느낌을 갖도록 해야 한다. 또한 그 느낌과 자세는 교사의 진심이어야 한다.

참고 자료

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