수련거리

소개글

많이 부족하지만 많은 시간을 투자하여 열심히 하였습니다. 과제하시는데 참고 하시길 바랄게요
좋은 성적 받으세요~~ 감사합니다.

목차

Ⅰ. 수련거리
-수련거리의 개념
-수련거리의 성격
-수련거리의 특징

Ⅱ. 수련거리의 실태
-수련거리의 개발 현황
-수련거리 관련 사업추진 실태

Ⅲ. 수련거리의 유형
-개발주제에 따른 유형
-구성형태에 따른 유형
-활동영역에 따른 유형

Ⅳ. 수련거리의 개발
-수련거리의 구성 요소
-수련거리의 개발 과정
-수련거리의 실행
-수련거리의 평가

Ⅴ. 수련거리의 발전 방향

본문내용

1. 수련거리
-수련거리의 개념
1) 수련거리의 정의
청소년 수련거리: 청소년 수련활동에 필요한 프로그램과 이에 관련되는 사업
수련: 수양하고 단련하다는 말의 약어
거리: 프로그램과 방법 그리고 사업 등 유무형의 형태를 포괄하는 용어

2) 수련거리의 성격
(1) 프로그램의로서의 속성
수련활동에 필요한 지침 또는 방법을 담은 안내서로서의 기능을 하고, 궁극적으로는 체험을 통해 새로운 생활방식과 방향을 인식케 함으로써 자기성장의 동기를 촉진시킬 수 있는 주요한 계기가 된다. 따라서 수련활동은 청소년의 체험을 목적으로 계획된 일 련의 체계적인 활동과정이다.
(2) 사업으로서의 성격
수련거리는 체계적인 활동경험을 제공하는 지침과 준거이다.

3) 프로그램으로서 수련거리의 특징
대부분의 수련거리는 곧 청소년수련활동 지침서 형식의 프로그램으로 이해하고 개발되어 활용되고 있다. 수련거리는 수련활동을 목적으로 하는 전문적이고 의도적이며 정책적인 프로그램이다.
(1) 정책성
수련거리는 청소년 기본계획과 청소년 기본법에서 먼저 제시된 용어이다. 정책적이란 일정한 방향과 지침을 갖고 수행하는 프로그램을 의미하는데 , 일반적으로 공공의 이익 에 부합하는 목적과 방향을 뜻한다고 볼수 있다.
수련거리 개발이 국가주도로 이루어지고 있다는 사실에서도 수련거리의 정책성을 알수 있다. 이러한 정책으로서의 수련거리는 청소년에 대해 국가의 적극적인 책임을 강조한 다.
(2) 체험성
수련거리는 정책적인 체험적 활동이다. 체험은 경험과는 다소 다른 의미를 지닌다. 경 험은 이미 지성이나 언어, 습관 등의 구성요소들에 의해 섞여져 있는것에 반해, 체험은 이러한 요소가 젼혀 근접되지 않은 근본적인 것을 의미한다.

참고 자료

없음