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국어과 교수학습과정안,내얼굴관찰하고소개하기 교육계획안,국어 학습지도안,국어과수업지도안

국어과 교수학습과정안,내얼굴관찰하고소개하기 교육계획안,국어 학습지도안,국어과수업지도안
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최초등록일 2010.11.09 최종저작일 2010.02
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국어과 교수학습과정안,내얼굴관찰하고소개하기 교육계획안,국어 학습지도안,국어과수업지도안
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    소개

    국어과 교수학습과정안,내얼굴관찰하고소개하기 교육계획안,국어 학습지도안,국어과수업지도안

    목차

    국어과 교수학습과정안,내얼굴관찰하고소개하기 교육계획안
    1. 단원:내 얼굴 관찰하고 소개해 보기
    2. 단원의 개관
    3. 단원의 목표
    지식 ․ 이해면
    ․ 사진 속 친구들의 표정을 알 수 있다.
    ․ 사진 속 내 얼굴을 관찰해 볼 수 있다.
    기능면
    ․ 액자를 만들어 볼 수 있다.
    ․ 나를 소개해 볼 수 있다.
    가치 ․ 태도면
    ․ 나를 소개해 보며 자신에 대해 소중히 생각해 보는 태도를 가질 수 있다.
    4. 차시별 지도 내용
    예쁜 표정 짓기
    입 모양을 보고 소리내기
    내 얼굴 관찰하고 소개해 보기
    5. 지도상 유의점
    6. 학생 현행 수준
    7. 교수학습계획
    8. 판서계획
    9. 평가 계획
    10. 좌석 배치

    본문내용

    우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하거나 표현한다. 그러므로 자신과 타인의 표정을 인지하고, 표정을 통해 상대방의 기분을 구별하고 다양한 상황에 어울리게 자신의 얼굴 표정을 짓는 것은 중요하다. 그러나 타인의 감정에 반응하지 않는 경우, 대부분 자신의 기분에 따라 자연스럽게 얼굴 표정을 만들어도 특별히 자신의 표정을 인식하지 않는다. 타인과의 교류에서 얼굴 표정은 매우 중요한 의미를 가진다. 얼굴 표정을 통하여 타인의 기분을 파악할 수 있고, 자신의 기분을 다른 사람에게 보여 줄 수 있으며, 상황에 따라 적절한 표정을 지어야 하기 때문이다. 그래서 얼굴 표정을 학습하는 기회를 제공하는 것은 매우 중요한 활동이다.

    참고자료

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