교육역사와 철학에 관한 조사 레포트.

소개

교육역사와 철학에 관한 조사 레포트.

목차

Ⅰ. 조선조 교육의 장점과 단점
Ⅱ. 자신이 격어 왔던 한국사회의 현대 교육
Ⅲ. 조선조 교육과 현대 교육의 연관성

본문내용

서 론
조선왕조는 1392년 이성계의 역성혁명을 통해 건국되어 1910년 마지막 임금인 순종에 이르기까지 27명의 왕이 승계하면서 519년간 지속되었다. 이 리포트 에서는 조선교육의 장점과 단점을 얘기하고 한국사회의 현대교육과의 연관성을 찾음으로써 조선조 교육을 이해해보자는데 취지가 있다.

Ⅰ. 조선조 교육의 장점과 단점
1)조선조 교육의 장점
조선조 교육의 장점으로 치국이념인 성리학의 영향을 들 수 있다. 성리학은 송나라때 일어난 학문으로 유학의 근본정신인 수기치인(修己治人)의 이상을 실현하기 위해 철학적으로 그 근거를 밝히는 학문이라고 할 수 있다. 이러한 성리학은 조선 초기에 왕도정치의 실현을 위한 군당의 수양론으로 자리 잡았다는 데에 중요한 역할을 하였다. 뿐만 아니라 성리학중 강상론은 삼강오륜을 중요하게 취급함으로써 백성들의 삶에 지대한 영향을 미치게 된다. 특히, 세종은 성군으로서 태조와 태종의 창업기를 이어 정치적 안정을 가져온 다음 수정의 시대로서의 고도 문화를 창조할 수 있었다.

참고자료

· 양진건 외(2004). 교육의 역사와 철학. 교육과학사.
· 박재문(2001). 한국교육사. 도서출판 학지사.
· 장재천(2000). 조선조 성균관교육과 유생문화. 아세아문화사.
· 이재우(2006). 우리의 교육현실 산책. Jinhan M&B.
· 김경태(1992). 한국문화사. 이대출판부.
· 참고 싸이트
· http://pwt9887.egloos.com/4385572