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소개글

유아(유아교육)의 예절습관지도, 유아(유아교육)의 식습관지도, 유아(유아교육)의 안전생활습관지도, 유아(유아교육)의 절약습관지도, 유아(유아교육)의 생활습관지도 방법, 유아(유아교육)의 생활습관지도 활용과제 분석










참고자료

1. 김숙희(2005), 유아의 기본생활습관 형성을 위한 부모 참여 프로그램 개발 및 효과, 목포대학교 석사학위 논문
2. 연영아(1993), 유아의 기본생활 교육에 관한 교사의 태도 조사, 한국교원대학교 석사학위논문
3. 윤애희(1992), 유아교육 현장에서 기본생활습관 교육, 서울 : 어린이육영회 부설 연수원
4. 이원영·박찬옥(1991), 유치원 기본생활교육에 관한 연구, 유아교육연구 12집
5. 조운주·최일선(2004), 유아교육기관에서의 유아생활지도, 서울 : 창지사
6. 현해정(1994), 유아의 바른생활습관 형성지도, 유아교육자료

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 유아(유아교육)의 예절습관지도
1. 실태
2. 지도 내용
3. 예절의 습관화 지도방법
1) 반복 연습이다
2) 보상의 방법이다
3) 모방학습이다

Ⅲ. 유아(유아교육)의 식습관지도

Ⅳ. 유아(유아교육)의 안전생활습관지도
1. 유치원 안전 교육의 방향
2. 유아 안전 교육의 목표 및 내용
1) 유아 안전 교육의 목표
2) 안전 교육의 내용

Ⅴ. 유아(유아교육)의 절약습관지도
1. 절약(절제)영역의 지도원리
1) 일반적 원리
2) 좋은 습관을 형성시키는 원리
2. 부모교육의 필요성 및 가정과의 연계성
3. 합리적인 소비 생활에 대한 교육
1) 지도 방향
2) 지도 방법

Ⅵ. 유아(유아교육)의 생활습관지도 방법
1. 교실 환경의 현대화
2. 기본 생활 습관을 위한 자료 확충
3. 게임자료 제작 활용
4. 활용

Ⅶ. 향후 유아(유아교육)의 생활습관지도 활용 과제
1. 실천적 기본생활 습관 훈련 프로그램의 활용
2. 가정 통신 발송으로 부모의 협조 요청

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 개요
인간이 출생과 더불어 유아기에 겪는 모든 경험은 그의 사회적 관계 형성에 영향을 미친다. M. Mahler 등은 유아가 3세 경에 겪는 분리-개체화 현상을 유아의 심리적 탄생으로 본다. Terrence Tice에 의하면 인간이 도덕 영역에 효과적으로 입문하는가 못하는가는, 개인이 경험하는 분리-개체화 과정에 의존한다. 도덕 발달의 기초는 이 분리-개체화 시기와 바로 이어지는 오이디푸스 시기에 이루어진다. 분리-개체화 시기의 발달 단계에서, 특히 출생 후 최초 3개월 동안에 유아의 발달이 어떤 식으로 방해를 받으면, 유아는 나중에 도덕성의 이해, 도덕적 판단 그리고 도덕적 행동 등 도덕 생활 전체에 어려움을 가지게 될 것이다. 부모는 이 점에 특히 유의해야 한다. 일반적으로 유아의 오이디푸스 콤플렉스는 세 살에서 다섯 살 사이에 일어난다. 정신 분석 이론에 의하면 오이디푸스 콤플렉스의 해소는 그것이 완전하게 이루어지든 아니든 유아 인성 발달의 주요한 부분을 결정해 준다. 이는 또한 유아를 도덕 영역에 이르게 하는 수단이 된다. 오이디푸스 단계를 지나는 아이들은 한동안 불안정 된 모습을 보여준다. 아직도 전 단계로의 퇴행적 유혹이 강한 편이다. 수면 방해 및 가라앉지 않는 불안의 징후가 이시기의 특징이다. 초자아 내지 자아 이상은 정신분석학적 도덕 발달 이론의 중심이 된다.
Freud가 말하는 아동의 전조작기는 대강 2세에서 6세 또는 7세에 이르는데 이 시기의 아동들은 아직 도덕적 추론의 기본 전제가 되는 타인의 관점을 제대로 고려할 줄 모른다. 그들의 행동에 가해지는 부모의 명령은 글자 그대로 그리고 절대적으로 받아들여진다.
J. Piaget가 말하는 7살에서 11살에 이르는 구체적 조작기의 아동은 이제 보다 넓고 일관성 있는 개념과 사고 양식의 형성이 가능해진다.
C. Sarnoff에 의하면, 초기 잠복기의 아동은 억압과 상징화를 할 수 있는 인지 조직 능력이 가능하다. 7살에서 8살에 이르는 시기에는 고도의 실제 검증, 추상적 개념, 기억 조직, 환상적 대상에 대한 사고로부터 실제적 대상에 대한 사고로의 환상 내용의 변화가 가능하다.
이와 같은 인지 능력은 아동의 도덕성 발달을 크게 촉진한다

참고 자료

없음