로저스 인간중심접근

소개글

로저스 인간중심접근에 관하여 정리한 레포트입니다.

목차

1. 로저스의 생애
2. 주요개념
3. 성격발달
4. 성격 평가기법
5. 성격이론의 적용

본문내용

개관
- 정신분석의 치료자 중심보다 내담자 중심 치료 강조
- 윌리암슨의 특질이론에 기초한 지시적 상담보다는 비지시적 입장 강조
- 모든 인간은 각자의 계속적인 성장을 위한 잠재능력을 본래부터 가지고 있는 존재
- 개인의 실현화 경향성, 유기체의 지혜, 인간의 가치화 과정 강조

1. 로저스의 생애
- 미국 일리노이주 오크파크에서 6명의 자녀 중 넷째로 출생
- 부모는 근본주의 기독교적 견해를 가졌으며, 도덕적 행동, 정서표현의 억제, 열심히 일하는 것을 미덕으로 강조
- 수줍음은 있었지만 총명한 소년으로 과학을 좋아했고, 13살 경에 생물학과 농업에 지역전문가로 평판이 날 정도
- 가족은 따뜻하거나 애정정이지 않았으며, 개방적 감정 표현을 허락하지 않아 다른 2명의 형제처럼 15세 때 위궤양을 앓음
- 1919년 농업을 공부하기 위해 위스콘신대학에 입학하였으나 농업과 심리학에 흥미를 느끼지 못하고 종교에 관한 공부위해 1924년 부인과 함께 뉴욕에 있는 유니온 신학교에 입학
- 그러나 신학연구는 자신의 종교적 믿음에 대한 의문을 갖게 했고(“기독교는 개개인이 갖는 매우 다른 심리학적 욕구를 만족시켜주며, 중요한 것은 종교가 아니라 인간이다.”), 새롭게 심리학에 대한 이해를 하면서 콜럼비아 대학에서 심리학 강의를 들음
- 신학을 포기하고 심리학 공부를 위해 콜롬비아 대학 대학원 과정에 등록
- 1931년(29세)에 콜럼비아 대학에서 박사학위 취득 후 뉴욕주 로체스터에 있는 아동생활지도 클리닉에서 비행 및 장애아동을 진단하고 치료
- 1940년 오하이오주립대학 심리학교수가 되어 정서적 장애를 가진 아동을 상담하는 방식에 대한 견해 형성
- 1945년부터 1957년 까지 시카고대학에서 카운슬링센터 운영
- 1957년 위스콘신 대학으로 돌아와 정신분석 접근과, 행동주의에 맞서 싸움
- 1956년 미국심리학회가 주는 공로상 수상
- 1963년 캘리포니아의 라졸라로 옮겨 ‘인간연구센터’설립, 인간중심 상담론 발전시킴
- 생의 마지막 15년은 사회갈등 문제 및 세계 평화를 위해 공헌
- 1987년 사망

참고 자료

1. 노안영,강신영 공저, 성격심리학, 학지사(2003)
2. 홍숙기, 성격심리학(상), 박영사(2000)
3. 김영진, 심리학 역사속에서의 상담이론, 교육과학사(2001)