Ⅰ.아동복지의 여러 개념들
1. 아동의 정의
2. 아동의 특성
3. 아동의 권리(Key의 분류)
4. 아동복지의 개념
Ⅱ.아동복지의 실천대상과 실천적 지향점
1. 아동복지의 실천대상
2. 아동복지 실천의 대상별 지향점과 주요 내용
Ⅲ. 아동복지와 발달심리학
1.아동발달기제의 아동복지적 함의
2. 발달 이정표
Ⅳ. 우리나라의 아동복지 제도
1. 아동복지 관계법
2. 아동복지 전문가로서의 정책 참여 형태
3. 아동복지시설
Ⅴ. 아동복지 실천방법
1. 아동복지 실천의 원칙
2. 아동복지 서비스의 원칙
Ⅵ. 실천기술론적 활동 방법:
1. 교육
2. 상담
3. 치료
Ⅶ.우리나라 아동복지의 과제
본문내용
Ⅰ.아동복지의 여러 개념들
1. 아동의 정의
아동복지법에서 출생전부터 18세 미만의 자를 아동으로 정의하고 있다.
법적 정의에서 아동복지의 세부분야에 따라 아동의 정의를 다르게 하고 있는데, 그것은 주안점을 두는 부분이 다르기 때문이다. 이렇게 아동복지의 분야에 따라 아동을 구체적으로 정의함으써 법의 적용을 통한 아동복지의 실천에서 운영의 합리화를 기할 수는 있지만, 통합적으로 아동복지 정책을 실시할 때는 다소의 어려움이 있을 수 있다.
2. 아동의 특성
아동은 일반적으로 성인이나 노인에 대비할 수 있는 말로서, 심신이 모두 미성숙한 상태에 있다.
아동은 인간의 전 생애 중에서 여러 발달단계를 거쳐서 성장, 발달한다.
아동은 다른 어떤 포유동물보다도 장기간에 걸쳐 의존, 보호를 받아야 한다
아동은 생리적 욕구와 인격적 욕구가 함께 충족되어야 한다.
아동은 가정을 시초로 점차 사회화되어 간다.
아동은 사회적 인간으로 성장하기 위해 사회환경에 적응할 수 있는 능력을 학습해야 한다.
3. 아동의 권리(Key의 분류)
1)건강하게 출생할 권리
2)건강하게 자랄 권리
3) 정상적인 가정생활을 누릴 권리
4)교육을 받을 권리
5) 정신적, 도덕적 훈련을 받을 권리
6) 놀이와 오락을 즐길 권리
4. 아동복지의 개념
1)협의의 아동복지 : 요보호 아동을 중심으로 한 복지활동
요보호아동: 빈곤가정이나 폭력 및 해체가정의 아동이나 선천적인 또는 후천적인 장애를 가진 아동
2)광의의 아동: 일반 아동과 그 가족을 대상으로 다양한 복지 주체들이 유기적인 관련하에 체계적으로 복지활동을 전개하는 것
※우리나라 아동복지의 목적
1) 모든 아동의 안녕을 보호하고 촉진함
2) 유기, 학대 및 착취의 문제를 사전에 예방하고 가족을 지원함
3) 욕구가 발생하면 가족의 능력을 사정하고 가족안정성을 촉진함
4)가정외부의 보호가 필요한 아동을 위해 완전한 서비스를 준비함
5)부적절한 주택, 빈곤, 약물중독, 의료보호를 받지 못하는 아동과 가족에게 부정적인 영향 을 미치는 사회적 환경에 대한 책임을 가짐
6)가능한 언제라도 가족기능 강화를 지원함
7)아동의 복지를 위해 필요할 때는 언제든지 개입함
아동복지는 아동 개인의 기본적 생활보장을 추구하며 동시에 국가 발전을 위한 인력보호와 육성이라는 의의를 가진다.
Ⅱ.아동복지의 실천대상과 실천적 지향점
1. 아동복지의 실천대상
1)사회적, 경제적 또는 파탄된 가정생활과 관련되는 정서적 문제
2)수입보장, 교육, 고용기회, 보건복지서비스 등 사회적 대비의 결함
3)부모들이 평소에 대처하지 못하는 아동들의 예외적 혹은 특수한 문제(장애 등)
4)양육에 대한 부적절한 보호
5)유해한 사회환경, 주거환경
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