<유아동작교육> 음악에 맞춰 걷기 유아동작교육계획안

소개

<유아동작교육> 음악에 맞춰 걷기 유아동작교육계획안

목차

없음

본문내용

목표
ㆍ걸어보면서 몸을 다양하게 움직여 본다.
ㆍ음악에 맞추어 여러 가지 움직임을 표현한다.


도입
○주의 집중을 한다.
○그림카드를 보고 어떤 걸음걸이 인지 이야기를 나눈다.
ㆍ빠르게, 느리게, 발뒷꿈치나 발끝으로 걷기
ㆍ앞으로, 옆으로 걷기
ㆍ구부리거나 앉아서 걸어 걷기
ㆍ팔을 들거나 흔들면서 걷기


전개
○걷기 활동하기 전 유의점에 대해 이야기 한다.
○경쾌한 음악에 맞추어 다양한 걷기 활동을 한다.
ㆍ자연스럽게 걷다가 북소리가 나면 멈춥니다.
ㆍ자연스럽게 걷다가 ‘띠리링’ 소리가 나면 방향을 바꿔 봅시다.
ㆍ다양한 걸음걸이로 걸어 봅시다.(군인, 고양이, 꽃게, 슬리퍼신은사람, 뾰족 구두 신은 사람처럼 걷는다.)
ㆍ16박자, 8박자, 4박자 걷고 16박자, 8박자, 4박자 손뼉을 쳐 봅시다.
ㆍ4분음표가 있는 그림을 향해 북소리에 맞춰 걷거나, 8분음표가 있는 그림을 향해 북소리에 맞춰 달리기를 해 봅시다.

참고자료

· 없음