1. 문학의 즐거움 (3) 어린 날의 초상

소개글

교생 실습을 위해 준비한 수업 지도안입니다.
열심히 준비하였습니다.

목차

Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 성격
Ⅲ. 대단원 학습 목표
Ⅳ. 학습계획
Ⅴ. 본시 지도상의 유의점
Ⅵ. 본시 학습목표
Ⅶ. 판서계획
Ⅷ. 본시 교수-학습 과정안
<첨부 문서>
<카드 활동지 초안>

본문내용

Ⅰ. 단원명
1. 문학의 즐거움
(1) 새봄
(2) 아버지의 유물
(3) 어린 날의 초상
(4) 이해의 선물

Ⅱ. 단원의 성격
인터넷이 널리 보급되고 활용되면서부터 학생들은 초등학교 단계부터 인터넷을 통해 영화, 드라마, 동영상을 비롯해 여러 인터넷 커뮤니티의 많은 읽을거리, 볼거리를 접한다. 책을 통해 정보를 찾는 것뿐만 아니라 쉽게 접할 수 있는 소설책 등도 크게 매력을 주지 못하는 매체가 되고 있다. 문제점은 전체적으로는 깊이 있는 읽기 능력을 갖추는데 어려움을 느낀다고 볼 수 있고, 문학교육에서도 책을 읽지 않아 교육하는데 많은 어려움을 느끼고 있다. 그래서 이 단원에서는 국어 수업시간에 양질의 문학 작품을 읽을 수 있도록 시간을 제공해주어 다른 매체들에서 말고 문학에서만 느낄 수 있는 즐거움을 전달할 수 있도록 의도하였다. 이 대단원의 학습을 마치고 나서 학생들이 문학작품을 읽는 것도 재미가 있다는 것을 생각할 수 있다면 이 단원의 목적은 성취되었다고 할 수 있다.

Ⅲ. 대단원 학습 목표
1) 문학 작품의 아름다움과 가치를 파악할 수 있다.
2) 일상 언어와 문학 언어의 관계를 이해할 수 있다.

Ⅳ. 학습계획
단원의 길잡이
대단원 표지와 관련하여 단원 학습 목표 알기
‘단원의 길잡이’ 읽기
‘단원의 길잡이’의 내용을 간략히 정리하고 이 대단원의 학습 방법 이해하기

소단원(1)
읽기 전 활동
-읽기 전에
소나무, 벚나무에서 떠오르는 생각을 자유롭게 적어 보기
소나무와 벚나무의 매력에 대해 생각해 보기

참고 자료

없음