수업지도안 (ICT활용)

소개글

중학교 사회 수업지도안을 짜보았습니다.
수업의 특징과 학습방법 설명을 하고 ․과제분담협동학습(Jigsaw)을 이용한 수업의 특징과 학습방법을 이해하며 ICT를 활용하여 수업지도안을 명세하게 짜보았습니다.

목차

1. 교수-학습 활동
2. 평가 전략 설계안
3. 학생활동 결과물
4. 학생보조자료 만들기

본문내용

1. 교수-학습 활동
학습활동지 M
멀티미디어자료 W
웹 사용 CD-ROM 사용
전자우편 사용 온라인대화 A
응용프로그램 실물 자료
교과명
중학교 사회
학년
1
대단원
Ⅵ.유럽의 생활
소단원
1. 일찍 산업화된 서부북부 유럽
학습과제
서부 및 북부 유럽의 역사적 배경과 문화적 배경 이해하기
차시
2 / 4
주요
개념
산업 혁명




자료
1. 교사 체크리스트 : 과정 평가의 평가 기준에 의거한 상·중·하 평가
2. 게시판 : 추천인 수, 서술 평가
※게시판을 활용한 학습자 동료 평가를 참고하나 실제 평가는 교사의 체크리스트를 통 하여 이루어질 수 있도록 한다.
유의점
평가의 진행 과정을 통해 동료 평가와 교사의 안내와 지도 조언 속에서 자기평가가 이루어질 수 있도록 하며, 학습자 스스로 평가를 통한 학습의 피드백에 의의를 두고, 실제 평가는 결과물을 통한 교사에 의해 이루어진다.
3. 학생활동 결과물
북부유럽은 덴마크와 스칸디나비아 반도의 3개국으로 구성되어 있습니다.
먼저 덴마크는 낙농업이 크게 발달한 국가입니다. 국가 규모는 작지만 낙농기술의 발달로 세계 여러 나라에 낙농기술을 수출하며 유제품을 가공 생산하는 산업이 크게 발달했습니다.
지금은 왕국으로 얼마전 요나킴 왕자의 약혼으로 유명하지요. 네덜란드와 함께 풍차를 동력으로 하는 풍력이 발달했습니다. 2차 세계대전 직전 아이슬란드의 독립으로 영토가 크게 줄었으나 그린랜드라는 북빙양 최대 섬이 아직 덴마크령으로 남아있습니다.
다음은 덴마크 대사관이 소개하는 덴마크에 대한 일반정보입니다.
면적과 위치

참고 자료

없음