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대안교육의 새로운 패러다임

*영*
최초 등록일
2009.11.11
최종 저작일
2009.11
9페이지/ 한컴오피스
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소개글

우선 후회없으실겁니다.
제가 오랜시간을 들여 힘들게 여러권의 책을 참고하여 작성한 리포트입니다.
정성을 다한 리포트이기에 각종 리포트나 발표, 논문에 참고용으로 활용도가 큽니다.
금액도 다른 판매자들과 차별성을 둬 가급적 금액을 높이지 않으려고 노력했습니다.
진심입니다. 해피캠퍼스의 수수료 60%~40%에 세금을 내고 나면 저에게 돌아오는
금액은 과자값도 한끼 학교식당 가격(Y대 맛나샘 점심값도 안됩니다)도 안됩니다.
리포트를 제출하시기전에 몇 개를 섞어서 작성하시면 교수님들도 근거를 찾을 수가 없습니다.
몇백원 차이로 때문에 저렴한 리포트로 학점나온뒤에 후회하십니다.
학점은 기본 스펙이기에 손해보시는 일이 없기를 바랍니다.
리포트 참고하시고 시간절약하시고 스트레스 받지 마시기 바랍니다.
제것만 보시는것이 아니라 여러개를 보시고
중요한 리포트의 경우 참고용으로 하시면됩니다.
Y대 졸업하고,대학원에 다니고 있는 장학생입니다.
A+받은 정성을 다한 리포트입니다.
저렴한 가격과 내용에 구매한 분들 대부분이 만족하셨습니다.
절대 그대로 제출하시면 곤란합니다.
담당교수님이나 과목이 다른데 같은 수준의 리포트를 원하시는 건 아니라고 생각합니다.
시간낭비와 후회가 없으시길 바랍니다.

목차

Ⅰ.대안교육의 의미와 지향점
1. 대안의 의미
2. 대안교육이란 무엇인가?
3. 대안교육이 지향하는 이념은 무엇일까?

Ⅱ. 우리나라의 대안학교의 등장배경
2. 대안학교의 시작과 확대

본문내용

Ⅰ.대안교육의 의미와 지향점

1. 대안의 의미

대안교육이란 우선 잠정적으로 현행 학교교육의 문제를 비판하고 그 대안을 찾는 움직임임이라고 할 수 있다. 그러나 지금의 학교교육을 비판하고 그 대안을 모색하는 움직임은 60년대 이후 각국에서 시도된 교육개혁에서 70년대의 탈학교 운동 그리고 최근 80년대 이후의 작은학교 설립 운동에 이르기까지 너무나 광범위하고 그들 사이에서 어떤 공통점을 찾기도 어렵다.
대안이란 양자택일의 상황에서 기존의 것 대신에 선택할 수 있는 것을 말하는데, 과연 기존의 교육과는 완전하게 대비되는 새로운 교육이 가능한지에 대해 의문이 제기되기도 한다. 하지만 개념적으로 애미한 표현이라고 해서 그것이 의미를 갖지 못한다거나 그 의미를 파악할 수 없다고 할 수는 없다. 여기서 말하는 ‘대안 교육’은 개념적인 표현이라기 보다는 교육 현장에서 일고 있는 변화의 실제를 가리키는 표현이기 때문이다. 그리고 그 변화는 기존의 방식과 내용을 고수하는 교육이나 학교로는 안된다는 강한 비판적 정서를 바탕으로 하고 있다.

2. 대안교육이란 무엇인가?
대안교육이란 무엇인가? 대안교육을 소개하는 한 책은 이렇게 시작한다.

지난 십여 년 동안 생겨난 대안학교들이 100여 개에 이르고, 해마다 새로운 학교들이 문을 열고 있다. 초기에는 부적응 청소년을 위한 학교로 인식되던 대안학교라는 이름이 이제는 매우 폭넓게 쓰이기에 이르러, 유학대안학교, 영어대안학교라는 간판도 눈에 띈다.
사실 ‘대안’이라는 말 자체는 어떤 가치를 반영하고 있지 않다. 문제를 어떻게 바라보느냐에 따라 대안은 수업이 다양하게 나올 수 있다. 대안학교라는 말도 그런 점에서 다양한 모습을 띌 수 밖에 없는지도 모른다. 아이들 입시공부를 제대로 안 시키는 게 문제라고 보면 입시 명문학교를 만드는 것이 대안일 수도 있다. 또 성경에 기초해서 가르치지 않는 게 문제라고 보는 보수 기독교계 입장에서는 예배를 교육과정 속에 넣고 창조론을 가르치는 학교가 대안이 될 수 있을 것이다. 대안학교가 확산되면서 실제로 그런 양상이 나타나고 있기도 하다.

참고 자료

없음
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