역사교과서와 뉴라이트의 역사인식 발표자료

소개

교양시간에 발표했던 내용입니다.
성적은 A+나왔구요~!
뉴라이트의 역사인식과 기존 역사교과서의 역사인식을 비교하고 향후 나아갈 방향을 모색해 보자는 취지로 작성한 발표자료 입니다
제가 발표했던 내용 스크립트도 들어있습니다~,

목차

서론
역사의 해석
교과서의 중요성
교과서 문제의 논의
뉴라이트란?

본론
현교과서 문제의 논의
대안교과서의 역사서술과 그 문제점

결론
통합 및 결론
앞으로의 역사교과서란?

본문내용

*역사의 해석
역사는 팩트(fact)가 아니다. 여러가지의 사실을 이야기(narrative)로 구성하는 것
필연적으로 역사가의 주관이 개입
역사가들은 되도록 많은 사료들 찾고 분석하여 이것들을 논리적으로 구성
가장 많은 사료가 분석되고, 가장 논리적인 글이 그 사회의 `역사`의 지위를 획득

*역사 교과서의 중요성
민족적 정체성의 확립
정체성 [正體性] - 변하지 아니하는 존재의 본질을 깨닫는 성질. 또는 그 성질을 가진 독립적 존재.

정통성의 확립
정통성(正統性, legitimacy) - 국민에 대한 통치권 행사의 합법성과 정치체제의 정당성을 제시하고 전통과 문화에 대해 올바르다고 인정하는 논리적 근거

*교과서 문제의 논의
대안 교과서 논란

정부의 기존 교과서 수정 의도
좌편향적 역사 서술
자학 사관

대안교과서의 친일적 역사서술
일제시대의 긍정적 서술
뉴 라이트의 주도하
교과서 제작

참고자료

· 없음