목차
1. 대한민국의 사회복지 교육 현황
2. 문제점
3. 발전방향
참고문헌
본문내용
․사회복지사들의 실무에 도움을 준 대학 과정의 교과목을 파악해보았다.
① 사회복지사의 사례 발견에 도움을 준 교과목
- 개별사회사업, 인간행동과 사회환경, 사회복지 실습, 사회복지조사, 가족치료 등의 순서이다.
② 사회복지사의 정보수집 및 접수 실무에 도움을 준 교과목
- 개별사회사업, 인간행동과 사회환경, 사회복지조사, 지역사회조직 등의 순서이다.
③ 사회복자사의 개별 상담 실무에 도움을 준 교과목
- 개별사회사업, 인간행동과 사회환경, 사회복지실습 등의 순서이다.
④ 사회복지사의 가족상담 및 가족치료 실무에 도움을 준 교과목
- 가족치료, 인간행동과 사회환경, 집단사회사업, 개별사회사업 등의 순서인데 특이한 것은 가족을 개별사회사업에서 다루기보다 집단 사회사업에서 많이 다루고 있다는 점이다.
⑤ 사회복지사의 집단프로그램 운영 및 치료 실무에 도움을 준 교과목
- 집단사회사업, 인간행동과 사회환경, 가족치료, 프로그램 개발 및 평가 등의 순서인데, 특이한 것은 가족치료 교과목에도 집단프로그램을 다루고 있다는 점이다.
⑥ 사회복지사의 재정적 자원지원 실무에 도움을 준 교과목
- 사회복지행정, 지역사회조직, 사회복지정책, 사회보장론 등의 순서이다.
⑦ 사회복지사의 직업훈련 및 취업알선 실무에 도움을 준 교과목
- 개별사회사업, 지역사회조직, 사회보장론, 사회복지통합방법론, 사회복지분야론 등의 순서이다.
⑧ 사회복지사의 의뢰 서비스 실무에 도움을 준 교과목
- 지역사회조직, 사회복지실습, 사회복지행정 등의 대표적이다.
⑨ 사회복지사의 사후관리 실무에 도움을 준 교과목
- 개별사회사업, 인간행동과 사회환경, 사회복지통합방법론, 사회복지실습 등이 다양하다.
⑩ 사회복지사의 지역사회 자원 정보 제공 및 연결 실무에 도움을 준 교과목
- 지역사회조직, 사회복지통합방법론, 사회복지실습, 사회복지 분야론 등의 순서이다.
⑪ 사회복지사의 지역주민 가족관리활동 실무에 도움을 준 교과목
- 지역사회조직, 사회복지실습, 인간행동과 사회환경, 사회복지통합방법론 등이 대표적이다.
참고 자료
박태영, 이준상 - 2004 한국 사회복지학회 추계공동학술대회 2004 p.2
대학사회복지교육의 실태와 방안 - 대구․경북지역의 사회복지현장 실습을 중심으로
김성이 - 한국사회복지교육 Korea Journal of Welfare Education 2005. 5 Vol. 1, No, pp.1-18 p.14
한국사회복지교육의 과제
김태성, 최일섭, 조흥식, 윤현숙, 김혜란 - 사회복지 전문직과 교육제도 p141~315