생활원예 교수학습과정안

소개글

고등학교 교과서 생활원예를 교수학습과정안으로 작성한것입니다.
폼이나 형식이 많은 도움이 되었으면 좋겠어요.

목차

Ⅰ. 학교의 특성
1. 천안 제일 고등학교의 특성
2. 원예조경아트과의 특성

Ⅱ. 제 7차 생활 원예 교과 교육 과정
1. 농업 교과의 성격과 교육 목표
2. 생활 원예 교과의 성격
3. 생활 원예 교과의 교육 목표
4. 생활 원예 교과의 단원 구성
5. 교수․학습 방법 및 평가 상의 유의점

Ⅲ. 단원의 연구
1. 개 요
2. 단원의 개관
3. 단원의 구조
4. 대단원의 학습 목표
5. 소단원의 학습 목표
6. 단원의 연계 및 구조
7. 학생관
8. 지도관

Ⅳ. 학습 모형

Ⅴ. 본시 교수 ․ 학습 지도안
1. 학습 주제
2. 본시 교수 ․ 학습 과정안
3. 기대되는 효과
4. 수업 진행 시 유의사항

Ⅵ. 참고 문헌 및 사이트

Ⅶ. 부록
1. 형성 평가
2. PPT 학습 자료

본문내용

학 교 특 성

■ “노력하는 학생, 존경받는 교사, 만족하는 학부모, 믿음직한 학교”라는 학교장의 방침으로 한 학교 교육으로 생명산업을 이끌어갈 선진 창조인을 육성하고 실용적 평생학습능력을 육성하는 선진 교육을 실시

■ 천안 제일 고등학교는 70년의 역사를 가진 전문계, 인문계, 특수학교의 세 가지 고등학교가 통합된 통합형 고등학교임.

■ 교육목표
가. 경로 효친의 생활화로 올바른 인성을 지닌 사람을 기른다.
나. 자주적 생활 태도의 함양으로 스스로 학습하는 사람을 기른다. 다. 다양한 특기·적성교육으로 창의력을 갖춘 신지식인을 기른다.
라. 정보화·기술교육으로 미래산업사회에서 적응하는 사람을 기른다.
마. 체험적 학습태도로 봉사 정신이 투철한 사람을 기른다.
-도덕인
-자주인
-창조인
-과학인
-봉사인

과 특 성

⑴ 목표: 조경설계, 시공 분야의 생산적이고 실무적인 업무 수행에 관한 지식과 기술을 습득 시켜 조경 분야에 필요한 기능인 양성과 진학을 목표로 함.
⑵ 교육내용
가. 조경이론, 조경분야제도일반, 주택정원, 어린이공원 등 설계 실습
나. 조경시설물 유지관리, 각종 조경시공 실습, 조경소재 생산 및 관리, 수목외과 수술 실습
⑶ 취득자격증: 조경기능사, 종자기능사, 임업종묘기능사
⑷ 취업: 조경설계 및 시공관련분야업체, 농업관련공무원, 실내조경분야취업
⑸ 진학: 4년제 - 동일계.실업계.자격증 특별전형등(공주대, 단국대, 충남대 등)
2년제 - 무시험 특별전형(천안외국어대학교 등)

참고 자료

없음