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유아~학령전기 아동의 발달특성 및 간호중재

아동간호학 시간에 레포트로 제출했던 것입니다~ 발달특성은 연령별로 신제발달, 인지발달, 영양, 안전, 놀이 측면에 따라 표로 정리하였습니다. ^^
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최초등록일 2009.05.05 최종저작일 2009.03
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유아~학령전기 아동의 발달특성 및 간호중재
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    소개

    아동간호학 시간에 레포트로 제출했던 것입니다~

    발달특성은 연령별로 신제발달, 인지발달, 영양, 안전, 놀이 측면에 따라 표로 정리하였습니다. ^^

    목차

    <유아>
    1. 유아기의 발달특성
    2. 유아기 아동의 간호중재
    1) 일상 생활에서 유아 발달의 증진
    2) 유아의 안전관리
    3) 유아의 영양학적 건강증진
    4) 유아기에 관련된 부모의 걱정

    <학령 전기>
    1. 학령전기 아동의 발달특성
    2. 학령전기 아동의 간호중재
    1) 안전증진
    2) 영양증진
    3) 매일의 활동에서 발달증진
    4) 학령전기 아동과 관련된 부모의 관심사
    <참고문헌>

    본문내용

    2. 유아기 아동의 간호중재

    1) 일상 생활에서 유아 발달의 증진

    ① 옷입기
    ․ 유아기 말: 스스로 양말, 내의를 입을 수 있음.
    ․ 아동 스스로에게 어떠한 옷을 입을 수 있는지에 대해 물어봄. 자율성 키워주기.
    ․ 서게 되고 걷게 되자마자 거친 땅으로부터 발을 보호할 견고한 신을 필요로 함.
    ․ 발바닥궁은 여전히 발달과정에 있기 때문에 운동화가 이상적인 신발.
    ② 수면
    ․ 수면요구량은 성장함에 따라 점차 감소됨.
    ․ 초기: 낮잠을 하루에 2번 자고, 밤에는 12시간을 잠.
    ․ 말기: 하루에 한번 낮잠을 자고, 밤에는 8시간 정도 잠.
    ․ 거부증의 발달: 낮잠을 거부.
    낮잠을 분리된 활동이 아닌 오후 일과의 한 부분으로 거부증 최소화 하기.
    ③ 치아관리
    ․ 고탄수화물 식이보다 과일, 단백질 제공.
    ․ 칼슘: 치아를 강화시키고 발달시키는데 중요함.
    ․ 유아기까지 감독하에 스스로 양치질 시작할 수 있음.
    ․ 치아 상태 점검을 위해 2세 반까지는 의사를 찾아 치과를 방문.
    ④ 목욕
    목욕시간은 부모와 아동이 원하는지와 일상 계획에 따라 다르다. 계획은 아동이 놓친 느낌을 갖게 되거나 목욕 없이 잠들지 못할 정도로 엄격해서는 안된다. 유아가 욕조에 잘 앉을 수 있을 때가 되어도 부모가 감독하지 않고 내버려 두는 것은 위험하다는 것을 명심해야 한다. 또 목욕시 장난감을 제공함으로서 아동이 즐거워 하도록 한다.

    2) 유아의 안전관리
    사고는 아동기 사망의 주요원인이다. 모든 독성물질과 약, 그리고 작은 물체는 이동의 손이 닿지 않게 하여 중독 사고를 예방한다. 또 교통사고, 화상, 낙상, 상해 등은 유아에게 흔하다. 따라서 아동을 혼자 방치해서는 안된다. 아동이 18kg이 될 때까지 자동차에서 유아용 안전의자에 앉히거나 뒷자석에 앉힌다. 또 아기 침대에서의 낙상을 방지하기 위해 15개월 이전 난간이 있는 보통의 침대로 아동을 옮긴다. 2세 경에는 아동이 세제나 날카로운 도구를 사용하지 못하도록 한다.

    참고자료

    · ․ 아동간호학 1 (2006) 김희숙 외, 군자출판사
    · ․ 가족중심의 아동간호학1(2005), 조결자 외, 현문사
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